精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,平行四边形ABCD的一条角平分线AE分对边BC为3和4两部分,求这个平行四边形ABCD的周长.
考点:平行四边形的性质
专题:
分析:根据角平分线的性质以及平行线的性质得出∠2=∠3,则AB=BE,进而得出平行四边形的周长.
解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,从而∠1=∠3,
又∵AE是∠BAD的平分线,
∴∠1=∠2,
∴∠2=∠3,
∴AB=BE,
当AB=BE=3时,平行四边形的周长为:AB+BC+CD+DA=3+7+3+7=20,
当AB=BE=4时,平行四边形的周长为:AB+BC+CD+DA=4+7+4+7=22.
点评:此题主要考查了平行四边形的性质以及角平分线的性质等知识,得出AB=BE是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知菱形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,∠B=∠EAF=60°,∠BAE=18°,∠CEF的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解答下列问题:
(1)先化简,再求值:(
1
a-3
+1)÷
a2-4
2a-6
,其中a=6.
(2)解方程:
2x
2x-3
-
1
2x+3
=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某服装厂射击类一款新式夏装,想尽快制作8700件投入市场,服装厂有A、B两个制衣车间,A车间每天加工的数量是B车间的1.2倍,A、B两车间共同完成了3300件后,B车间出现故障停产,剩下全部由A车间单独完成,结果前后共用20天完成.求A、B两车间每天分别能加工多少件.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)在给出的直角坐标系中,画出两条一次函数图象,使得它们都满足;当自变量-1≤x≤1时,其函数值的取值范围为-2≤y≤3;
(2)探究动点(m,m+1)在什么样一次函数图象上,并求出其解析式;
(3)在符合问题(1)的函数图象上,找到一点(m,m+1),使m值最大,并求出此时m值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
2a+b=3
3a+b=4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:5x2-[x2-(2x-5x2)-2(x2-3x)],其中x=-4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在方程4x-2y-z=3中,若x=-1,y=-3,则z=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若16=a4=2b,则代数式a-2b=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案