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按下列要求作图:
(1)在正方形网格中三条不同实线上各取一个格点,使其中任意两点,不在同一实线上;
(2)连接三个格点,使之构成直角三角形(如图1),请在右边网格在作出三个直角三角形,使四个直角三角形互不全等.
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分析:本题主要利用直角三角形的性质来画,可利用勾股定理也可利用网格来画.
解答:解:三角形边长只能是
2
5
8
10
13
17
18
20
25
32

其中能组成直角三角形有:
(1)
2
8
10

(2)
2
18
20

(3)
5
8
13

(4)
5
13
18

(5)
5
20
25
;(已作)
(6)
8
10
18

(7)
8
17
25

(8)
5
5
10

(9)
10
10
20

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点评:本题主经考查了勾股定理和网格的综合运用能力.
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、正方形网格中,小格的顶点叫做格点.小华按下列要求作图:①在正方形网格的三条不同的实线上各取一个格点,使其中任意两点不在同一条实线上;②连接三个格点,使之构成直角三角形.小华在左边的正方形网格中作出了Rt△ABC.请你按照同样的要求,在右边的两个正方形网格中各画出一个直角三角形,并使三个网格中的直角三角形互不全等
如图

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知线段AB,按下列要求作图:分别以A、B为圆心,大于
12
AB
的相同长度为半径画弧,设两段弧在AB上方的交点为M,连接AM,延长AM到C,使得AM=MC,连接BC(只要保留作图痕迹).根据所作图形,求证:∠ABC=90°.
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科目:初中数学 来源: 题型:

用直尺和圆规按下列要求作图:(不写作法,保留作图痕迹)

(1)如图1,作线段AB关于MN的对称图形
(2)如图2,作△ABC关于直线MN的对称图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC,∠B=90°,按下列要求作图(尺规作图,不写作图步骤保留作图痕迹)
(1)作∠C的角平分线与AB相交于D;在AC边上取一点E,使CE=CB,连接DE.
(2)根据所作图形写出一对相等的线段和一对相等的锐角(不包括CE=CB,∠ECD=∠BCD).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,方格纸中有一条线段AB和一个格点P,请按下列要求作图:
(1)过点P作出与AB平行的直线PM,并表示出来.
(2)过点P作出与AB垂直的直线PN,N为垂足,并表示出来.

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