【题目】如图,已知⊙O的半径OA的长为2,点B是⊙O上的动点,以AB为半径的⊙A与线段OB相交于点C,AC的延长线与⊙O相交于点D.设线段AB的长为x,线段OC的长为y.
(1)求y关于x的函数解析式,并写出定义域;
(2)当四边形ABDO是梯形时,求线段OC的长.
【答案】(1),定义域为;(2)OC的长为或
【解析】试题分析:由相似三角形的判定定理得出△ABC∽△OAB,根据相似三角形的性质得出BC,再由OC=OB–BC得出y关于x的函数解析式;(2)由梯形的性质分情况讨论:当OD//A B时,由相似三角形对应边成比例得出AB的值,进而得出OC的长; ②当BD//OA时, 设∠ODA= ,由两直线平行内错角相等和等边对等角得到∠ADB=α,由同弧所对的圆周角是圆心角的一半得到∠AOB=2α,由三角形外交性质和等边对等角得到∠OAB=∠OBA=,由三角形内角和定理得到∠BOA=45°,∠BOD=90°,可得BD值,由三角形相似对应边成比例得y值,进而得到OC长.
试题解析:解:(1)在⊙O与⊙A中,∵OA=OB,AB=AC,∴∠ACB =∠ABC=∠OAB.
∴△ABC∽△OAB.
∴,∴,
∴,∵OC=OB–BC,∴y关于x的函数解析式,
定义域为.
(2)①当OD//A B时,∴,∴,
∴,∴,
∴(负值舍去).
∴AB=,这时ABOD,符合题意.
∴OC=.
②当BD//OA时,设∠ODA= ,∵BD//OA,OA=OD,∴∠BDA=∠OAD=∠ODA= ,
又∵OB=OD,∴∠BOA=∠OBD=∠ODB=.
∵AB=AC,OA=OB,∴∠OAB=∠ABC=∠ACB=∠COA+∠CAO=.
∵∠AOB+∠OAB+∠OBA=180°,∴,
∴,∠BOA=45°.
∴∠ODB=∠OBD=45°,∠BOD=90°,∴BD=. ∵BD//OA,∴.
∴,∴. .
由于BDOA, 符合题意.
∴当四边形ABDO是梯形时,线段OC的长为或.
或:过点B作BH⊥OA,垂足为H, BH=OH=,AH=2–,
∴.
∴.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系内,已知A(2x,3x+1).
(1)点A在x轴下方,在y轴的左侧,且到两坐标轴的距离相等,求x的值;
(2)若x=1,点B在x轴上,且S△OAB=6,求点B的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABD是等腰三角形,AB=AD,将△ABD沿BD翻折得△CBD,点P是线段BD上一点,
(1)如图1,连接PA、PC,求证:CP=AP;
(2)如图2,连接PA,若∠BAP=90°时,作∠DPF=45°,线段PF交线段CD于F,求证:AD=AP+DF;
(3)如图3,∠ABD=30°,连接AP并延长交CD于M,若∠BAM=90°,在BD上取一点Q,且DQ=3BQ,连BM、CQ,当BM= 时,求CQ的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,A市气象站测得台风中心在A市正东方向300千米的B处,以10 千米/时的速度向北偏西60°的BF方向移动,距台风中心200千米范围内是受台风影响的区域.
(1)A市是否会受到台风的影响?写出你的结论并给予说明;
(2)如果A市受这次台风影响,那么受台风影响的时间有多长?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且AE=BD,
(1)当点E为AB的中点时,如图1,求证:EC=ED;
(2)当点E不是AB的中点时,如图2,过点E作EF∥BC,求证:△AEF是等边三角形;
(3)在第(2)小题的条件下,EC与ED还相等吗,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A的横坐标为﹣1,点B在x轴的负半轴上,AB=AO,∠ABO=30°,直线MN经过原点O,点A关于直线MN的对称点A1在x轴的正半轴上,点B关于直线MN的对称点为B1 , 则∠AOM的度数为;点B1的纵坐标为 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com