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    分解因式2x2﹣4x+2的最终结果是　


    2（x﹣1）2　．


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    先化简，再求值：（1﹣）÷，其中x=（+1）0+（）﹣1•tan60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点D在△ABC的边AC上，将△ABC沿BD翻折后，点A恰好与点C重合，若BC=5，CD=3，则BD的长为（　　）

    　

    A．

    1

    B．

    2

    C．

    3

    D．

    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，我国古代数学家得出的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形密铺构成的大正方形，若小正方形与大正方形的面积之比为1：13，则直角三角形较短的直角边a与较长的直角边b的比值为　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知a＞b＞0，下列结论错误的是（　　）

    　

    A．

    a+m＞b+m

    B．

    C．

    ﹣2a＞﹣2b

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某数学活动小组自制一个飞镖游戏盘，如图，若向游戏盘内投掷飞镖，投掷在阴影区域的概率是　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ）如图，在△ABC中，点D在AB上，且CD=CB，点E为BD的中点，点F为AC的中点，连结EF交CD于点M，连接AM．

    （1）求证：EF=AC．

    （2）若∠BAC=45°，求线段AM、DM、BC之间的数量关系．

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    如图，直线a∥b，一个含有30°角的直角三角板放置在如图所示的位置，若∠1=24°，则∠2=　°　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列调查中，①调查本班同学的视力；②调查一批节能灯管的使用寿命；③为保证“神舟9号”的成功发射，对其零部件进行检查；④对乘坐某班次客车的乘客进行安检．其中适合采用抽样调查的是（　　）

    　

    A．

    ①

    B．

    ②

    C．

    ③

    D．

    ④

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