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1.若点A(1,y1)和点B(2,y2)在反比例函数y=-$\frac{3}{x}$图象上,则y1与y2的大小关系是:y1 <y2(填“>”、“<”或“=”).

分析 先根据反比例函数的解析式判断出函数的图象所在的象限,再由A、B两点横坐标的特点即可得出结论.

解答 解:∵y=-$\frac{3}{x}$中k=-3<0,
∴此函数图象的两个分支分别位于第二、四象限,且在每一象限内y随x的增大而增大,
∵1<2,
∴y1<y2
故答案为:<.

点评 本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数的增减性是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.线段AB与射线AP有一公共端点A.
(1)用直尺和圆规作出AB的中点M;(不写作图方法)
(2)用直尺和圆规作出以点B为顶点的∠ABQ,使∠ABQ=∠PAB,且BQ与AP相交于点C.(不写作图方法)
(3)联结CM,用量角器测量∠AMC和∠BMC的度数,你认为∠AMC和∠BMC的大小关系如何?

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12.阅读下列文字:
我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如由图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:
已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值;
(3)图3中给出了若干个边长为a和边长为b的小正方形纸片及若干个边长分别为a、b的长方形纸片.
①请按要求利用所给的纸片拼出一个几何图形,并画在所给的方框中,要求所拼出的几何图形的面积为2a2+5ab+2b2
②再利用另一种计算面积的方法,可将多项式2a2+5ab+2b2分解因式.
即2a2+5ab+2b2=(2a+b)(a+2b).

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9.为了调查居民的生活水平,有关部门对某居委会的50户居民的家庭存款额进行了调查,数据(单位:万元)如下:
1.7  3.5  2.3  6.4   2.0   1.9   6.7  4.8   5.0   4.7
2.3  3.4  5.6  3.7   2.2   3.3   5.8   4.3   3.6   3.8
3.0  5.1  7.0  3.1   2.9   4.9   5.8   3.6   3.0   4.2
4.0  3.9  5.1  6.3   1.8   3.2   5.1   5.7   3.9   3.1
2.5  2.8  4.5  4.9   5.3   2.6   7.2   1.9   5.0   3.8
(1)这50个家庭存款额的最大值、最小值分别是多少?它们相差多少?
(2)填表:
存款额x(万元)划记户数
1.0≤x<2.04
2.0≤x<3.08
3.0≤x<4.015
4.0≤x<5.08
5.0≤x<6.010
6.0≤x<7.03
7.0≤x<8.02
(3)根据上表谈谈这50户家庭存款额的分布情况.

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16.请将下列证明过程补充完整:
已知:如图,AB∥CD,CE平分∠ACD.
求证:∠1=∠2.
证明:∵CE平分∠ACD  (已知),
∴∠2=∠ECD(角平分线的定义 ),
∵AB∥CD(已知),
∴∠1=∠ECD(两直线平行,内错角相等),
∴∠1=∠2(等量代换).

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6.如图1,点A(a,b)在平面直角坐标系xOy中,点A到坐标轴的垂线段AB,AC与坐标轴围成矩形OBAC,当这个矩形的一组邻边长的和与积相等时,点A称作“垂点”,矩形称作“垂点矩形”.
(1)在点P(1,2),Q(2,-2),N($\frac{1}{2}$,-1)中,是“垂点”的点为Q;
(2)点 M(-4,m)是第三象限的“垂点”,直接写出m的值-$\frac{4}{3}$;
(3)如果“垂点矩形”的面积是$\frac{16}{3}$,且“垂点”位于第二象限,写出满足条件的“垂点”的坐标(-4,$\frac{4}{3}$)或(-$\frac{4}{3}$,4),;
(4)如图2,平面直角坐标系的原点O是正方形DEFG的对角线的交点,当正方形DEFG的边上存在“垂点”时,GE的最小值为8.

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13.如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别是边BC、AB上的点,且CE=BF,连接DE、CF.
(1)求证:DE=CF;
(2)在(1)条件下,如图2,过点E作BG⊥DE,且EG=DE,连接FG,试判断:FG与CE的数量关系和位置关系?给出证明.
(3)如图3,若点E、F分别是CB、BA的延长线上的点,其他条件不变,(2)中结论是否仍然成立?请直接写出你的判断.

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10.用棋子摆出下列一组图形,请观察图形,根据你发现的规律解答下列问题:

(1)填写下表:
图形编号123456
图形中棋子的枚数6912151821
(2)第n个图形中共有3n+3枚棋子;
(3)照这样的方式摆下去,第100个图形中棋子数是多少枚?

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11.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°.
(1)作∠B的平分线BD交AC于点D;(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)若CD=3,求点D到AB的距离.

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