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1.如图,E是线段AD上一点,AB=AC,BE=CE,求证:
(1)AD平分∠BAC;
(2)BD=CD.

分析 (1)证明△ABE≌△ACE可得结论;
(2)证明△ABD≌△ACD可得结论.

解答 证明:(1)在△ABE和△ACE中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{AE=AE}\\{BE=CE}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△ACE(SSS),
∴∠BAE=∠CAE,
∴AD平分∠BAC;
(2)在△ABD和△ACD中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAD=∠CAD}\\{AD=AD}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△ACD(SAS),
∴BD=CD.

点评 此题考查简单的角相等和边相等,可以通过全等三角形来证明,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的位置如图所示,现将△ABC沿AA′的方向平移,使得点A移至图中的点A′的位置.
(1)在直角坐标系中,画出平移后所得△A′B′C′(其中B′、C′分别是B、C的对应点).
(2)(1)中所得的点B′、C′的坐标分别是(5,3),(8,4);
(3)直接写出平移过程中线段AB扫过的面积8.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AB=2,D为AC边上中点,过D点作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F,则求四边形BFDE的面积为1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在△ABC和△DEF中,A、D、C、F在同一条直线上,且AB=DE,AD=CF,另外只能再在给出的三个条件:①∠B=∠E;②AB∥DE;③∠ACB=∠DFE中选择其中一个用来证明△ABC与△DEF全等,这个条件应该是②(填写编号),并证明△ABC≌△DEF.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.下列分式计算正确的是(  )
A.$\frac{-a-1}{a+1}$=-$\frac{a-1}{a+1}$B.$\frac{m}{{m}^{2}+1}$=$\frac{1}{m+1}$C.$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$=x-1D.$\frac{a}{a-1}$-$\frac{1}{a-1}$=1

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,AB=AC,BD=CD,若∠B=30°,∠BDC=100°,则∠A=40°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,在6×6的正方形网格中,连接两格点A,B,线段AB与网格线的交点为点C,则AC:CB为(  )
A.1:3B.1:4C.1:5D.1:6

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,在⊙O中,已知∠BAC=∠CDA=20°,则∠ABO的度数为50°.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,等边三角形ABC中,AB=5,延长BC至点P,使CP=3,将△ABC绕点B顺时针旋转a角(0<a<60°),得到△DBE,连接DP、EP,则当△DPE为等腰三角形时,点D到直线BP的距离为3或$\frac{5}{2}$或$\frac{4\sqrt{3}-3}{5}$.

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