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    计算：﹣×=  ．


    解：原式=3﹣

    =3﹣2

    =．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知矩形的一条边,将矩形折叠，使得顶点落在边上的点处。

    （1）如图1，已知折痕与边交于点，连接.

       ①求证：∽；

       ②若与的面积比为1:4，求边的长；

    （2）若图1中的点恰巧是边的中点，求的度数；

    （3）如图2，在（1）条件下，擦去折痕、线段，连结。动点在线段上（点与点、不重合），动点在线段的延长线上，且，连结交于点，作于点。试问当点在移动过程中，线段的长度是否发生变化？若变化，说明理由；若不变，求线段的长度。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2013年东营市围绕“转方式，调结构，扩总量，增实力，上水平”的工作大局，经济平稳较快增长，全年GDP达到3250亿元．3250亿元用科学记数法表示为  　　     元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算正确的是（ ）

    A2x2÷x2=2xB．（﹣a2b）3=﹣a6b3C．3x2+2x2=5x2D（x﹣3）3=x3﹣9

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠ABC=50°，∠ACB=60°，点E在BC的延长线上，∠ABC的平分线BD与∠ACE的平分线CD相交于点D，连接AD，下列结论中不正确的是（  ）

     

    　

    A．

    ∠BAC=70°

    B．

    ∠DOC=90°

    C．

    ∠BDC=35°

    D．

    ∠DAC=55°

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程组：．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ﹣3的倒数是（　　）

    　   A．﹣3                  B．                             3    C．                           D．   ﹣

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程组．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，对于点，我们把点叫做点的伴随点，已知点的伴随点为，点的伴随点为，点的伴随点为，…，这样依次得到点，，，…，，….若点的坐标为（3，1），则点的坐标为     ，点的坐标为         ；若点的坐标为（，），对于任意的正整数，点均在轴上方，则，应满足的条件为       .

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