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如图,在RtABC中,A=90°,B=30°,BC=10,以A为圆心画圆,如果A与直线BC相切,那么A的半径长为

 

 

.

【解析

试题分析:此题可以转化为求斜边BC上的高的问题;在RtABC中,B=30°,可知C=60°;进而在RtADC中,由AC及C的正弦值可求得AD的长,即A的半径.

试题解析:过点A作ADBC,

∵∠A=90°,B=30°,

∴∠C=60°

BC=10,

AC=BC=5,

AD=AC•sin60°=.

考点:切线的性质.

 

练习册系列答案
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如果关于的方程有两个相等的实数根,那么的值为

 

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解方程:

 

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不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )

 

 

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甲、乙两名运动员进行长跑训练,两人距终点的路程y(米)与跑步时间x(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答问题:

1)他们在进行 米的长跑训练,在0x15的时段内,速度较快的人是

2)求甲距终点的路程y(米)和跑步时间x(分)之间的函数关系式;

3)当x=15时,两人相距多少米?在15x20的时段内,求两人速度之差.

 

 

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黄老师在数学课上给出了6道练习题,要求每位同学独立完成.现将答对的题目数与相应的人数列表如下:

答对题目数

2

3

4

5

6

相应的人数

1

2

6

8

3

 

则这些同学平均答对 道题.

 

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将抛物线y=x2-2平移到抛物线y=x2+2x-2的位置,以下描述正确的是(

A向左平移1个单位,向上平移1个单位

B向右平移1个单位,向上平移1个单位

C向左平移1个单位,向下平移1个单位

D向右平移1个单位,向下平移1个单位

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年上海市普陀区中考二模数学试卷(解析版) 题型:填空题

解方程-=,设y=,那么原方程化为关于y的整式方程是 

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年安徽省安庆市中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

今年植树节,安庆某中学组织师生开展植树造林活动,为了了解全校1200名学生的植树情况,随机抽样调查50名学生的植树情况,制成如下统计表和条形统计图(均不完整).

植树数量(棵)

频数(人)

频率

 

3

5

0.1

4

20

0.4

5

 

 

6

10

0.2

合计

50

1

 

1)将统计表和条形统计图补充完整;

2)求抽样的50名学生植树数量的众数和中位数,并从描述数据集中趋势的量中选择一个恰当的量来估计该校1200名学生的植树数量.

 

 

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