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    在下列实数中：-2，
    32
    ，
    11
    7
    ，0，π，
    		4
    ，-3.030030003…，无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个
    考点：无理数
    专题：
    分析：无限不循环小数为无理数，由此可得出无理数的个数．
    解答：解：∵
    		4
    =2
    ∴由定义可知无理数有：
    32
    ，π，-3.030030003…，共3个．
    故选C．
    点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    试证：如果整系数二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有有理根，那么a，b，c中至少有一个偶数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a为
     
    时，方程组
    2x+ay=4
    x+4y=8
    解为正数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，D是BC的中点，下列结论不正确的是（　　）
    A、AD⊥BC
    B、∠B=∠C
    C、AB=2BD
    D、AD平分∠BAC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将∠AOB放置在5×5的正方形网格中，则sin∠AOB的值是（　　）
    A、
    3
    2
    B、
    2
    3
    C、
    2
    		13
    13
    D、
    3
    		13
    13

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列等式成立的是（　　）
    A、（x+3y）（x-3y）=x2-9y2
    B、（a+b）2=a2+b2
    C、（x+2）（x-1）=x2+x-1
    D、（a-b）2=a2-b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    表示a，b，c三个数的点在数轴上的位置如图，则代数式|a-b|+|a-c|-|b+c|的值等于（　　）
    A、2a-2b-2cB、-2b
    C、2a-2bD、-2a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列函数中，当x＞0时，y的值随x的值增大而增大的是（　　）
    A、y=-x2
    B、y=x-1
    C、y=-x+1
    D、y=
    1
    x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数图象的顶点坐标为（2，-3），且与y轴的交点坐标为（0，1）．
    （1）在坐标系中画出函数的图象；
    （2）利用图象判断点A（1，-3）是否在抛物线上？
    （3）若此抛物线经过点（-2，y1）、（3，y2），试比较y1、y2的大小．

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