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如图是A省和B省在2004年财政经费支出情况统计图,从图中你能看出哪个省全年的教育经费支出比较多吗?若不能,你还需要哪些数据?

解:不能比较.
需知数据:①种:直接给出两省教育经费的具体值;
②种:两省的总经费支出和每省的教育经费比例.
分析:要比较,需知道有关的数据,而扇形图中什么数据都没有,所以不能比较.
点评:本题仔细分析统计图即可求解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

14、如图是A省和B省在2004年财政经费支出情况统计图,从图中你能看出哪个省全年的教育经费支出比较多吗?若不能,你还需要哪些数据?

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科目:初中数学 来源: 题型:

16、如图,实验中学和武隆中学都在乌江的同侧,分别距离乌江边1千米和3千米,两校的水平距离为3千米,现两校准备在乌江边联合建一座水厂,向两校供水,铺设水管的工程费用为每千米2000元,请你在乌江边上选择一水厂位置,使铺设水管的费用最省是
10000
元.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

请同学们自主完成下列各题。
(1)长方体是一个立体图形,它是由多少个面、多少条棱、多少个顶点组成的呢?
(2)长方体的各个面是平面图形还是立体图形?是什么形状?长方体中相对的两个面有什么特殊的位置关系?这两个面的形状有什么关系?它们的面积呢?长方体中相邻的两个面有什么特殊的位置关系呢?
(3)长方体在同一方向的棱的大小和位置有什么特殊的关系呢?不同方向的棱呢?
(4)每人准备一纸制长方体,现在请将每一组的纸制长方体沿棱剪开,展开成一个完整的平面展开图,需要剪开多少条棱?
(5)如上图所示,将其沿棱剪开,所得的平面展开图是什么样呢?
(6)你能试着从长方体的平面展开图中发现它们的共同特点吗?
(7)如下图所示,长方体顶点A处有一只小蚂蚁,要沿长方体纸盒的表面爬行到G处,小蚂蚁想按照最短的路线爬行,可以省力点,你能帮它找到这条最短的路线吗?
(8)①先从A到B,再到F,最后到G(沿着三条棱爬行)②先从A到B,再到G。或先从A到F,再到G(沿着一条长方形的对角线和一条棱)这两种情况,哪条路线较短?
(9)第二条路线是不是就是最短路线呢?同一平面内,两点间最短的路线是什么,点A和点G是同一平面内吗?怎样把它们转化在同一平面内?
(10)你现在认为蚂蚁爬的最短路线还是那是那一条吗?

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科目:初中数学 来源:广东省期末题 题型:解答题

某人定制了一批地砖,每块地砖 (如图1所示)是边长为0.4米的正方形ABCD,点E、F分别在边BC和CD上,△CFE、△ABE和四边形AEFD均由单一材料制成,制成△CFE、△ABE和四边形AEFD的三种材料的每平方米价格之比依次为3:2:1,若将此种地砖按图2所示的形式铺设,能使中间的深色阴影部分成四边形EFGH。

(1)求证:四边形是正方形;
(2)E,F在什么位置时,定制这批地砖所需的材料费用最省?

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