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基本功训练:
(1)计算:|
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2342-
2
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(2)先化简,再求值:(x+1)2-(x+1)(x-1),其中x=-1;
(3)分解因式:ab2-2a2b+a3
分析:(1)根据实数的运算方法,依次计算即可;注意顺序.
(2)按完全平方公式和平方差公式展开运算即可;
(3)先提取公因式b,再利用完全平方公式分解.
解答:解:(1)原式=
3
-
2
-
3
+
2
-1
=-1;(4分)
(2)原式=x2+2x+1-x2+1
=2x+2
当x=-1时
原式=2×(-1)+2
=0;(4分)
(3)ab2-2a2b+a3=a(b2-2ab+b2)=a(b-a)2(4分)
点评:一个数的绝对值是非负数;任何不等于0的数的0次幂都等于1;一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
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27、为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动,可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,因此小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题.
(1)请根据图中信息,补齐下面的表格;
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
小明 13.3 13.4 13.3 13.3
小亮 13.2 13.1 13.5 13.3
(2)从图中看,小明与小亮哪次的成绩最好?
(3)分别计算他们的平均数、极差和方差,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?

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陈辉:2.54,2.48,2.50,2.48,2.54,2.52
(1)李超和陈辉的平均成绩分别是多少?
(2)分别计算两人的六次成绩的方差,哪个人的成绩更稳定?为什么?
(3)若预知参加级的比赛能跳过2.55米就可能得冠军,应选哪个同学参加?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

基本功训练:
(1)计算:数学公式
(2)先化简,再求值:(x+1)2-(x+1)(x-1),其中x=-1;
(3)分解因式:ab2-2a2b+a3

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