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    15．如图所示，AC⊥BC，AD⊥CD，AB=m，CD=n，则AC与m，n的大小关系是（　　）
    A．AC大于nB．AC小于mC．AC大于n且小于mD．无法确定

    分析 根据垂线段最短，即可得出结论．

    解答 解：∵AC⊥BC，
    ∴AB＞AC，
    ∵AD⊥CD，
    ∴AC＞CD，
    ∵AB=m，CD=n，
    ∴AC大于n且小于m，
    故选C．

    点评 本题考查了垂线段的性质，直线外一点到直线上各点连接的所有线中，垂线段最短．

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    4．如图，P是等边三角形ABC内的一点，连结PA、PB、PC，将PB绕B点逆时针旋转60度得到BM，连结MP、MC．
    （1）观察并猜想AP，CM的大小，并说明理由．
    （2）若PA=2，PB=2$\sqrt{3}$，PC=4，判断△CPM的形状并说明理由．

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    5．如图，点BC是⊙O的直径，点P是⊙O上异于B，C的一点，延长CB至A，使AB=$\frac{1}{2}$BC．
    （1）如图1，当PB=$\frac{1}{2}$PC时，求tan∠APB的值；
    （2）如图2，延长BC至D，使CD=$\frac{1}{2}$BC，求tan∠APB•tan∠DPC的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．定义一种新的运算方式：${C}_{n}^{2}$=$\frac{n（n-1）}{2}$（其中n≥2，且n是正整数），例如${C}_{3}^{2}$=$\frac{3（3-1）}{2}=3$，${C}_{5}^{2}$=$\frac{5（5-1）}{2}=10$．
    （1）计算${C}_{10}^{2}$；
    （2）若${C}_{n}^{2}$=190，求n；
    （3）记${C}_{n}^{2}$=y，求y≤153时n的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．小明在做选择题“如图，四边形ABCD中，∠A=45°，∠B=∠D=90°，AD=2，CD=1，则BC的长为多少”时遇到了困难．小明通过度量发现，试题给出的图形中，AD=3cm，BC=1.05cm，且各角度符合条件，因此小明猜想下列选项中最有可能正确的是（　　）
    A．$\frac{\sqrt{2}}{2}$B．$\sqrt{2}$-1C．$\sqrt{2}$D．$\sqrt{2}$+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，若BD=CD、BE=CF，
    （1）求证：∠BAD=∠CAD；
    （2）已知AC=24，BE=6，求AB的长．

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    7．已知：如图，∠1=∠2，P为BN上的一点，PF⊥BC于F，PA=PC，
    （1）求证：∠PCB+∠BAP=180°；
    （2）线段BF、线段BC、线段AB之间有何数量关系？写出你的猜想及证明思路．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．把4：9的前项加上8，要使比值不变，后项应加上（　　）
    A．27B．36C．18D．9

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．如图，一个寻宝游戏的寻宝结构是等边三角形ABC及中心O，通道是AB，BC，CA，OA，OB，OC组成．为记录寻宝者的进行路线，将定位仪放置在BC的中点M处，寻宝者的行进路线为B→O→C，若寻宝者匀速行进，设寻宝者行进的时间为x，寻宝者与定位仪之间的距离为y，则y与x的函数关系的图象大致可能为（　　）
    A．B．C．D．

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