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    要证明一个三角形中不可能有两个钝角，采用的方法是
     
    ，应先假设
     
    ．
    考点：反证法
    专题：
    分析：根据命题“三角形的内角至多有一个钝角”的否定为“三角形的内角至少有两个钝角”，从而得出结论．
    解答：解：用反证法证明命题“证明一个三角形中不可能有两个钝角”，采用的方法是：反证法，
    应假设“假设一个三角形的三个内角中有两个角是钝角”．
    故答案为：一个三角形的三个内角中有两个角是钝角．
    点评：本题考查了用反证法证明数学命题，把要证的结论进行否定，得到要证的结论的反面，是解题的突破口．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在正方形ABCD中，点E是边BC的中点，过点E作AE的垂线交正方形∠BCD的外角的平分线L于点M，
    （1）判断线段AE、ME的大小关系，并说明理由；
    （2）如图2，连接AM交CD于点N，连接NE，求证：NE=BE+DN；
    （3）如图3，若E点在BC的延长线上，连接AM交射线CD于点N，连接NE，并且NE=13，CN=12，求线段MC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解2000台空调的使用寿命，从中抽取了20台做连续地运转实验．在这个问题中，总体是
     
    ，样本是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：3
    		8
    -5
    		32
    =
     
    （精确到0.01）（
    		8
    ≈2.8284，
    		32
    ≈5.6569）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小聪去年把零花钱1000元存入了银行，一年后取出共1032.5多元，则银行的年利率高于
     
    %．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是一个工件的三视图，则此工件的全面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    x2
    x-1
    +
    x
    1-x
    的结果是
     
    ；当x=2时，原式的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小明在大楼30米高（即PH=30米）的窗口P处进行观测，测得山坡上A处的俯角为15°，山脚B处的俯角为60°，巳知该山坡的坡度i（即tan∠ABC）为1：
    		3
    ，点P，H，B，C，A在同一个平面上，点H、B、C在同一条直线上，且PH丄HC．
    （1）山坡坡角（即∠ABC）的度数等于
     
    度；
    （2）求A、B两点间的距离等于
     
    （结果精确到0.1米，参考数据：
    		2
    ≈1.41，
    		3
    ≈1.73   tan37°≈0.75，tan23°≈1.59，sin37°≈1.60，cos37°≈0.80）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，AC与BD相交于点O，AB∥CD，如果∠C=30.2°，∠B=50°56′，那么∠BOC为（　　）
    A、80°18′
    B、50°58′
    C、30°10′
    D、81°8′

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