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3.如果规定符号“?”的意义为a?b=3(a+b),则2?(-3)的值是(  )
A.6B.-6C.3D.-3

分析 原式利用题中的新定义计算即可得到结果.

解答 解:根据题中的新定义得:2?(-3)=3×(2-3)=-3,
故选D

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.说出下列函数的开口方向、对称轴和顶点坐标:
(1)y=-2x2+x+3;
(2)y=3x2+4x-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图所示:△ABC和△ECD是等边三角形,B、C、D三点在一条直线上,求证:
(1)△ACN≌△BCM;
(2)MN∥BD.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.小林某月在银行中办理了5笔储蓄业务:存入650元,支出500元,存入240元,存入300元,支出490元,则该月小林的银行卡现数增加了(  )
A.-200元B.200元C.1200元D.2180元

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.把下列各数填在相应的集合内:
100,-99%,π,0,-2008,-2,5.2,$1\frac{1}{6}$,6,$-\frac{5}{3}$,-0.3,1.020020002…

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在正方形网格图中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格中进行下列操作:
(1)在图中确定该圆弧所在圆的圆心D点的位置,并写出点D点坐标为(2,0).
(2)连接AD、CD,求⊙D的半径及弧$\widehat{AC}$的长.
(3)有一点E(6,0),判断点E与⊙D的位置关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.课本中有一道作业题:有一块三角形余料ABC,它的边BC=120mm,高AD=80mm.要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上.问加工成的正方形零件的边长是多少mm?小颖解得此题的答案为48mm,小颖善于反思,她又提出如下的问题,如果,原题中要加工的零件是一个矩形,且此矩形是由两个并排放置的正方形所组成,如图,此时,这个矩形零件的两条边长又分别为多少mm?请你计算.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图所示的平面直角坐标系中作出一次函数y=-2x的图象.
思考:作一次函数y=-2x的图象,一般取几个点就可以了?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图中的弧$\widehat{AB}$是某个圆的一部分,请你用直尺和圆规将这个圆心O找出来,保留作图痕迹.

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