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观察下面四幅图案中,能通过如图平移得到的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:生活中的平移现象
专题:
分析:根据平移不改变图形的形状和大小,将题中所示的图案通过平移后可以得到答案.
解答:解:观察图形可知图案C通过平移后可以得到.
故选C.
点评:考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转,而误选A、B、D.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,从P处走到公路m有三条线路可走,为了尽快赶到公路上,应选择的线路是
 
,理由是:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在负数范围内定义一种运算☆,其规则为a☆b=
1
a
-
1
b
,根据这个规则x☆(x+1)=
1
12
的解为(  )
A、x=-4
B、x=-3
C、x=-4或3
D、x=-3或4

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、-3是9的平方根
B、
5
的平方等于5
C、-27的立方根是±3
D、9的算术平方根是3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列语句中,假命题的是(  )
A、如果A(a,b)在x轴上,那么B(b,a)在y轴上
B、相等的两个角是对顶角
C、如果直线a、b、c满足a∥b,b∥c,那么a∥c
D、两直线平行,同旁内角互补

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科目:初中数学 来源: 题型:

估计
50
的大小应在(  )
A、5~6之间
B、6~7之间
C、7~8之间
D、8~9之间

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出以下结论:
①b2>4ac;②abc>0;③2a-b=0;④8a+c<0;⑤9a+3b+c<0,
其中结论正确有(  )个.
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠B、∠D的两边分别平行.
(1)在图1中,∠B与∠D的数量关系是
 

(2)在图2中,∠B与∠D的数量关系是
 

(3)用一句话归纳的结论为
 
;请选择(1)(2)中的一种情况说明理由.
(4)应用:若两个角的两边两两互相平行,其中一个角的
1
2
是另一个角的
1
3
,求着两个角的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组:
5x+2y=-4
3x-4y=-18

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