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    若x＞y，则下列式子错误的是（　　）
    A、x-3＞y-3
    B、3-x＞3-y
    C、-2x＜-2y
    D、
    x
    3
    ＞
    y
    3
    考点：不等式的性质
    专题：计算题
    分析：利用不等式的性质判断即可得到结果．
    解答：解：若x＞y，
    则有x-3＞y-3；3-x＜3-y；-2x＜-2y；
    x
    3
    ＞
    y
    3
    ，
    故选B
    点评：此题考查了不等式的性质，熟练掌握不等式的性质是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD是直角梯形，AD∥BC，∠ABC=90°，过A、B、C三点的⊙O与CD相切于点C，交AD于点G，点E为
    AG
    的中点，连接CE交AG于点F．
    （1）求证：CD=DF；
    （2）若BC=8，⊙O的半径为5，求FG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD是矩形，∠1=∠2，∠DEC=90°．
    （1）求证：AC∥DE；
    （2）过点B作BF⊥AC于点F，连结EF，求证：四边形AFED是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人骑自行车前往A地，他们距A地的路程S（km）与行驶时间t（h）之间的关系如图所示．请根据图象所提供的信息解答下列问题：
    （1）甲的速度是
     
    km/h，乙的速度是
     
    km/h；
    （2）求出甲或乙距A地的路程S与行驶时间t之间的函数关系式（任求一个）；
    （3）直接写出在什么时间段内乙比甲离A地更近？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式2x-6＞0的解集在数轴上表示正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x=4
    y=-1
    是二元一次方程m（x+1）=3（x-y）的一个解，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把一块含60°的三角板与一把直尺按如图方式放置，则∠α=
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比-4大的负整数有
     
    ，不大于5
    1
    2
    的非负整数有
     
    ，不小于-5的负整数有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一元二次方程2x2+6x=9化为一般形式为：
     
    ．

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