【题目】如图,在平面直角坐标系中,点 A 和点 C 分别在x 轴和 y 轴的正半轴上,OA=6,OC=4,以 OA,OC 为邻边作矩形 OABC, 动点 M,N 以每秒 1 个单位长度的速度分别从点 A、C 同时出发,其中点 M 沿 AO 向终点 O 运动,点 N沿 CB 向终点 B 运动,当两个动点运动了 t 秒时,过点 N 作NP⊥BC,交 OB 于点 P,连接 MP.
(1)直接写出点 B 的坐标为 ,直线 OB 的函数表达式为 ;
(2)记△OMP 的面积为 S,求 S 与 t 的函数关系式;并求 t 为何值时,S有最大值,并求出最大值.
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【题目】已知,在△ABC和△EFC中,∠ABC=∠EFC=90°,点E在△ABC内,且∠CAE+∠CBE=90°
(1)如图1,当△ABC和△EFC均为等腰直角三角形时,连接BF,
①求证:△CAE∽△CBF;
②若BE=2,AE=4,求EF的长;
(2)如图2,当△ABC和△EFC均为一般直角三角形时,若=k,BE=1,AE=3,CE=4,求k的值.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,﹣4)、B(3,﹣3)、C(1,﹣1)(每个小方格都是边长为一个单位长度的正方形).
(1)请画出△ABC关于原点对称的△A1B1C1,并写出A1,B1,C1的坐标;
(2)请画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后的△A2B2C2.
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【题目】阅读材料:各类方程的解法
求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解,求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方程必须检验,各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想“转化”,把未知转化为已知.
用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.
例如:解方程
解:移项,得
两边平方,得
即
两边再平方,得
即
解这个方程得:
检验:当时,原方程左边,右边
不是原方程的根;
当时,原方程左边,右边
原方程的根
原方程的根是.
(1)请仿照上述解法,求出方程的解;
(2)如图已知矩形草坪的长,宽,小华把一根长为的绳子的一端固定在点,从草坪边沿走到点处,把长绳段拉直并固定在点,然后沿草坪边沿走到点处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点,则 .
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【题目】如图,在边长为1的正方形网格中建立平面直角坐标系,已知△ABC三个顶点分别为A(﹣1,2)、B(2,1)、C(4,5).
(1)以原点O为位似中心,在x轴的上方画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC位似,且相似比为2;
(2)△A1B1C1的面积是 平方单位.
(3)点P(a,b)为△ABC内一点,则在△A1B1C1内的对应点P’的坐标为 .
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以△ABC的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在△ABC的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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【题目】如图,丁轩同学在晚上由路灯AC走向路灯BD,当他走到点P时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯AC的底部,当他向前再步行20m到达Q点时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯BD的底部,已知丁轩同学的身高是1.5m,两个路灯的高度都是9m,则两路灯之间的距离是_____m.
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【题目】如图,抛物线y=ax2﹣5ax+c与坐标轴分别交于点A,C,E三点,其中A(﹣3,0),C(0,4),点B在x轴上,AC=BC,过点B作BD⊥x轴交抛物线于点D,点M,N分别是线段CO,BC上的动点,且CM=BN,连接MN,AM,AN.
(1)求抛物线的解析式及点D的坐标;
(2)当△CMN是直角三角形时,求点M的坐标;
(3)试求出AM+AN的最小值.
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