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如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,E为CD的中点,连接AE并延长,交BC的延长线于点F,连接DF,求DF的长.
考点:勾股定理,全等三角形的判定与性质,矩形的性质
专题:
分析:由已知条件和矩形的性质易证△FCE≌△ADE,所以CF=AD,再根据勾股定理即可求出DF的长.
解答:解:∵四边形ABCD是矩形,
∴BC∥AD,BC=AD,∠ADC=∠BCD=∠FCD=90°,
∴∠CFE=∠EAD,
∵E为CD的中点,
∴CE=DE,
在△FCE和△ADE中,
∠FCE=∠ADE
∠CFE=∠EAD
CE=DE

∴△FCE≌△ADE(AAS),
∴CF=AD=4,
∴DF=
CD2+CF2
=5.
点评:本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定和性质以及勾股定理的运用,题目的综合性较强,难度中等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

为了解某学校八年级学生的身体发育情况,学校对八年级女生的身高进行了一次测量,所得数据整理后绘制出统计图(如图)
(1)表中m和n表示的数分别是多少?
(2)将统计图补充完整.
组别 人数 百分比
 145.5~149.5 1 2%
 149.5~153.5 4 8%
153.5~157.5 m 40%
157.5~161.5 15 30%
161.5~165.5 8 n
165.5~169.5 2 4%
合计 50 100%

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
3-2
2

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已知:如图,∠B=90°AB∥DF,AB=3cm,BD=8cm,点C是线段BD上一动点,点E是直线DF上一动点,且始终保持AC⊥CE.
(1)试说明:∠ACB=∠CED;
(2)当C为BD的中点时,△ABC与△EDC全等吗?若全等,请说明理由;若不全等,请改变BD的长(直接写出答案),使它们全等;
(3)若AC=CE,试求DE的长;
(4)在线段BD的延长线上,是否存在点C,使得AC=CE?若存在,请求出DE的长及△AEC的面积;若不存在,请说明理由.

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小丽乘坐汽车从泰州到镇江奶奶家,她去时经过启扬高速,全程约84千米,返回时经过泰州大桥,全程约55千米,小丽去时所乘汽车的平均速度是返回时的1.2倍,所用时间却比返回多20分钟.求小丽所乘汽车返回时的平均速度.

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计算:
(1)(-a)2•(a22÷a3;                 
(2)(-
1
3
)100×3101-(π-3)0-(-2)-2

(3)19992-2000×1998;            
(4)(x+2)(4x-2)+(2x-1)(x-4).

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已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2+b2+c2+578=30a+34b+16c,判断△ABC形状.

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一个圆锥形零件的母线长为6,底面半径为1,则该零件的侧面积为
 

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已知a<
8
×
1
2
×
3
<a+1(a为整数),则a=
 

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