精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,DF⊥AC于E,且与AB的延长线相交于F,于BC相交于G,求证:AD2=AB•AF.

分析 利用相似三角形的判定方法得出△ADE∽△ACD,△AEF∽△ABC,进而求出AD2=AB•AF.

解答 证明:
∵∠ADC=90°,DF⊥AC于E,
∴△ADE∽△ACD,
∴$\frac{AD}{AC}=\frac{AE}{AD}$,
∴AD2=AC•AE,
∵∠ABC=∠ADC=90°,DF⊥AC于E,
∴∠AEF=∠ABC=90°,
∴∠BFG+∠BGF=∠EGC+∠ECG=90°,
∵∠BGF=∠EGC,
∴∠BFG=∠ECG,
∴△AEF∽△ABC,
∴$\frac{AF}{AC}=\frac{AE}{AB}$,
∴AC•AE=AB•AF,
∴AD2=AB•AF.

点评 此题主要考查了相似三角形的判定与性质,得出△ADE∽△ACD,△AEF∽△ABC是证题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,∠MDN的两边分别与AB,AC相交于M,N两点,DM=DN,过D作DF⊥AC于F,证明:AM+AN=2AF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,D是△ABC的边BC上任一点,已知AB=4,AD=2,∠DAC=∠B,若△ABD的面积为a,则△ACD的面积为$\frac{1}{3}$a.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,点D是线段BC的中点,分别以点B,C为圆心,BC长为半径画弧,两弧相交于点A,连接AB,AC,AD,点E为AD上一点,连接BE,CE. 
(1)求证:BE=CE;
(2)以点E为圆心,ED长为半径画弧,分别交BE,CE于点F,G.若BC=4,∠EBD=30°,求图中阴影部分(扇形)的面积.
(3)若用阴影部分扇形EFG围成一个圆锥的侧面,请求出这个圆锥的底面圆的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,数轴上与1,$\sqrt{2}$对应的点分别为A,B,点B关于点A的对称点为C,设点C表示的数为x,则|x-$\sqrt{2}$|+$\frac{x}{\sqrt{2}}$的值是(  )
A.$\sqrt{2}-3$B.2$\sqrt{2}$-1C.3$\sqrt{2}$-3D.2-$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.分解因式
(1)20m3n-15m2n2+5m2n;
(2)4x2-16y2
(3)m(a-b)+n(b-a);
(4)-3x2+18x-27.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.某商场以每件80元的价格购进了一批畅销T恤衫,商场以每件124元的价格出售,平均每天可销售20件,为了尽快减少库存.商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,每降价1元,商场平均每天可多售出5件T恤衫.设每件降价x元,据此规律,请回答.
(1)商场日销售量增加5x件,每件商品盈利(44-x)元(用含x的代数式表示);
(2)在上述条件不变、销售正常情况下,每件商品降价多少元时.商场盈利可达到1600元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,在等腰三角形ABC中,AB=2,∠A=90°,点E为腰AB的中点,点F在底边BC上,且FE⊥CE,则△BEF的面积$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.小明在“课外新世界”中遇到这样一道题:如图1,已知∠AOB=30°与线段a,你能作出边长为a的等边三角形△COD吗?小明的做法是:如图2,以O为圆心,线段a为半径画弧,分别交OA,OB于点M,N,在弧MN上任取一点P,以点M为圆心,MP为半径画弧,交弧CD于点C,同理以点N为圆心,N P为半径画弧,交弧CD于点D,连结CD,即△COD就是所求的等边三角形.

(1)请写出小明这种做法的理由;
(2)在此基础上请你作如下操作和探究(如图3):连结MN,MN是否平行于CD?为什么?
(3)点P在什么位置时,MN∥CD?请用小明的作图方法在图1中作出图形(不写作法,保留作图痕迹).

查看答案和解析>>

同步练习册答案