精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.如图是一个几何体的三视图,其中俯视图是等边三角形
(1)请写出这个几何体的名称;
(2)求这个几何体的表面积.

分析 (1)利用三棱柱的特征进行判断;
(2)先计算出底面正三角形的边长,然后计算几何体的表面积.

解答 解:(1)这个几何体为三棱柱;
(2)这个几何体的表面积=3×3$\frac{4\sqrt{3}}{3}$+2×$\frac{1}{2}$2×$\frac{4\sqrt{3}}{3}$=$\frac{40\sqrt{3}}{3}$(cm2).

点评 本题考查了三视图判断几何体:由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.定义新运算:“?”,规定a?b=2ab+1,则(-3)?5=-29.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.在矩形ABCD中,AC,BD交于点O,直线α经过点O,且α⊥BD交AD于E点,交BC于F点,
(1)若CF=2,BC比CD大3,求BF的长度.
(2)若∠DBC=30°,直线α沿射线ED的方向平移.设△OBF的面积为S1,直线α在四边形OFCD中扫过的面积为S2,x=S2:S1,求x的范围;
(3)在(1)的条件下,若M、N分别在线段BO、BF上的动点,直接写出FM+MN的最小值是$\frac{3}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.等边△ABC内接于⊙O,∠AOB=120度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.分解因式:-3a2b+9ab2c=-3ab(a-3bc).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,在矩形ABCD中对角线AC,BD交于点O,请添加一个条件AB=BC,使矩形ABCD是正方形(填一个即可)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,已知AB=9,点E是线段AB上的动点,分别以AE、EB为底边在线段AB的同侧作等腰直角△AME和△BNE,连接MN,设MN的中点为F,当点E从点A运动到点B时,则点F移动路径的长是$\frac{9}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.某市春季房交会期间,某公司对参加本次房交会的消费者进行了随机的问卷调查,共发放1000份调查问卷,并全部收回,根据调查问卷,将消费者年收入的情况整理后,制成表格如下,将消费者打算购买住房面积的情况整理后,作出部频数分布直方图如图:
年收入(万元)1.21.83.05.010.0
被调查的消费者数(人)2003004007030
请你根据图表信息,回答下列问题:
(1)根据表格可得,被调查的消费者平均年收入为2.63万元;被调查的消费者年收入的中位数是2.4万元;众数是3.0万元.
(2)补全分布直方图;
(3)根据频数分布直方图,求打算购买100-120平方米住房的人数及打算购买住房面积小于100平方米的消费者人数占被调查消费者人数的百分数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,点O在直线AB上,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,则图中互补的角有5组.

查看答案和解析>>

同步练习册答案