A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
分析 根据函数的图象进行分析,再利用乙的原来加工速度得出更换设备后,乙组的工作速度进行解答即可.
解答 解:①由图象可得甲组加工零件的总量比乙组加工零件总量多,正确;②乙2小时加工100件,
∴乙的加工速度是:每小时50件,
∴乙组在工作中有一次停产更换设备,更换设备后,乙组的工作效率是原来的2倍.
∴更换设备后,乙组的工作速度是:每小时加工50×2=100件,
a=100+100×(4.8-2.8)=300,
乙组加工零件总量的a值是300件,正确;③乙组更换设备后,乙组加工的零件的个数y与时间x的函数关系式为:
y=100+100(x-2.8)=100x-180,
当0≤x≤2时,60x+50x=300,解得:x=$\frac{30}{11}$(不合题意舍去);
当2<x≤2.8时,100+60x=300,解得:x=$\frac{10}{3}$(不合题意舍去);
∵当2.8<x≤4.8时,60x+100x-180=300,
解得x=3,
∴经过3小时恰好装满第1箱,
甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱,每够300件装一箱,零件装箱的时间忽略不计,经过3小时恰好装满第1箱,正确;
④经过4.5小时甲、乙两组加工出的零件数相同,正确;
故选D
点评 此题主要考查了一次函数的应用,根据题意得出函数关系式以及数形结合是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4πcm2 | B. | 6πcm2 | C. | 9πcm2 | D. | 12πcm2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 15分钟 | B. | 20分钟 | C. | 25分钟 | D. | 30分钟 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
课间餐种类 | 人类 | 百分比 |
鸡腿 | 150 | 60% |
薯饼 | 30 | a |
鱼丸 | b | 12% |
鸡柳 | 40 | c |
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