精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.已知2007(a-b)+$\sqrt{2007}$(b-c)+(c-a)=0(a≠b).求$\frac{(c-b)(c-a)}{(a-b)^{2}}$的值.

分析 令$\sqrt{2007}$=x,则2007=x2,原等式就可变为关于x的一元二次方程,利用根与系数的关系求出代数式的值.

解答 解:令 $\sqrt{2007}$=x,则2007=x2
原等式就可变形为关于x的一元二次方程:(a-b)x2+(b-c)x+(c-a)=0
∵(a-b)+(b-c)+(c-a)=0
∴方程必有一个根是1,
∴方程的两个根分别是1和$\sqrt{2007}$,
根据根与系数关系有:1+$\sqrt{2007}$=-$\frac{b-c}{a-b}$,
1×$\sqrt{2007}$=$\frac{c-a}{a-b}$,
∴$\frac{(c-b)(c-a)}{(a-b)^{2}}$=$\frac{c-b}{a-b}$•$\frac{c-a}{a-b}$=(1+$\sqrt{2007}$)×$\sqrt{2007}$=2007+$\sqrt{2007}$.

点评 本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,根据已知等式抽象出关于x的一元二次方程是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.一家商店将某种服装按成本价每件a元提高50%标价,又以8折优惠卖出,则这种服装每件的售价是1.2a元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.计算:-33×(-2)2=-108;(-3)2×(-2)3=-72;(-1)2011÷10×(-$\frac{1}{10}$)2=-0.001.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,A、B两地被池塘隔开,在没有任何测量工具的情况下,小强通过下面的方法估测出A、B间的距离:先在AB外选一点C,然后步测出AC、BC的中点D、E,并且步测出DE长,由此知道AB长.若步测DE长为50m,则A,B间的距离是(  )
A.25mB.50mC.75mD.100m

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知多项式x3-3xy2-4的常数项是a,次数是b.

(1)则a=-4,b=3;并将这两数在数轴上所对应的点A、B表示出来;
(2)数轴上有一点C到A、B两点的距离之和为11,求点C在数轴上所对应的数;
(3)若A点,B点同时沿数轴向正方向运动.点A的速度是点B的2倍,且3秒后,使点B到原点的距离是点A到原点的距离的两倍,求点B的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,正方形AOCB在平面直角坐标系xOy中,点O为原点,点B在反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)图象上,△BOC的面积为8.
(1)求反比例函数y=$\frac{k}{x}$的关系式;
(2)若动点E从A开始沿AB向B以每秒1个单位的速度运动,同时动点F从B开始沿BC向C以每秒2个单位的速度运动,当其中一个动点到达端点时,另一个动点随之停止运动.若运动时间用t表示,△BEF的面积用S表示,求出S关于t的函数关系式,并写出t的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.在一次数学社团活动上,小明设计了一个社团标识,如图所示,正方形ABCD与折线D-E-F-B构成了中心对称图形,且DE⊥EF,AD=50,DE与EF长25,那么EF的长是10.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=18°,D是AC上一点,连接BD,过点D作DE⊥BC,交BC于点E,延长ED到点F,使得DF=AB,连接AF,BF,CF,G是BC上一点,连接FG,交AC于点H,已知∠ADB=36°,BF平分∠ABC.
(1)试判断BD与AC之间的数量关系,并说明理由;
(2)若BF=CF,∠BGF=∠FDC,求∠BFG的度数;
(3)求证:FH是△ACF的高.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知Rt△ABC的两条直角边AC,BC的长分别为3cm,4cm,求斜边AB及AB边上的高CD的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案