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计算:
(1)(-3x2y22•(2xy)3÷(xy)2
(2)解方程:
x+1
x-1
-
4
x2-1
=1
(3)因式分解:①3x-12x3 ②12a2b(x-y)-4ab(y-x)
考点:整式的混合运算,提公因式法与公式法的综合运用,解分式方程
专题:计算题
分析:(1)原式利用积的乘方与幂的乘方运算法则计算,再利用单项式乘除单项式法则计算即可得到结果;
(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;
(3)①原式提取公因式后,利用平方差公式分解即可;②原式提取公因式即可得到结果.
解答:解:(1)原式=9x4y4•8x3y3÷x2y2
=72x5y5

(2)去分母得:(x+1)2-4=x2-1,
整理得:x2+2x+1-4=x2-1,
移项合并得:2x=-2,
解得:x=-1,
经检验x=-1是增根,分式方程无解;

(3)①原式=3x(1-4x2)=3x(1+2x)(1-2x);
②原式=4ab(x-y)(3a+1).
点评:此题考查了整式的混合运算,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列根式中,最简二次根式是(  )
A、
0.2
B、
8
C、
1
2
D、
x2+y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)-a2•(2a22÷(-a)4    
(2)
4
+20140+(
1
3
)
-2
-|-5|
(3)先化简,再求值:[(x+2y)(x-2y)-(x-4y)2]÷4y,其中x=5,y=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

水果店王阿姨到水果批发市场打算购进一种水果销售,经过还价,实际价格每千克比原来少2元,发现原来买这种水果80千克花的钱,现在可买88千克.
(1)现在实际购进这种水果每千克多少元?
(2)若购买这种水果的质量y(千克)与售价t(元/千克)满足如图所示的一次函数关系:
①求y与t之间的函数关系式;
②请你帮拿个主意,将这种水果的售价定为多少元时,获利825元.(利润=收入-进货金额)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ABC=2∠C,BD平分∠ABC,且AD=
2
BD=2
2
,求AB的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

由于2013年第30号强台风“海燕”的侵袭,致使多个城市受到影响.如图所示,A市位于台风中心M北偏东15°的方向上,距离61
2
千米,B市位于台风中心M正东方向60
3
千米处.台风中心以每小时30千米的速度沿MF向北偏东60°的方向移动(假设台风在移动的过程中的风速保持不变),距离台风中心60千米的圆形区域内均会受到此次强烈台风的影响.
(1)A市、B市是否会受到此次台风的影响?说明理由.
(2)如果受到此次台风影响,该城市受到台风影响的持续时间为多少小时?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2
18
÷
32
                   
(2)(
3
-
1
3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,A、B、C为⊙O上的三个点,⊙O的直径为8cm,∠ACB=30°,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x(1-x)=0的解为
 

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