A. | 9天 | B. | 11天 | C. | 13天 | D. | 22天 |
分析 解法一:根据题意设有x天早晨下雨,这一段时间有y天;有9天下雨,即早上下雨或晚上下雨都可称之为当天下雨,①总天数-早晨下雨=早晨晴天;②总天数-晚上下雨=晚上晴天;列方程组解出即可.
解法二:列三元一次方程组,解出即可.
解答 解:解法一:设有x天早晨下雨,这一段时间有y天,
根据题意得:$\left\{\begin{array}{l}{y-x=7①}\\{y-(9-x)=6②}\end{array}\right.$
①+②得:2y=22
y=11
所以一共有11天,
解法二:设一共有x天,早晨下雨的有y天,晚上下雨的有z天,
根据题意得:$\left\{\begin{array}{l}{y+z=9}\\{x-z=6}\\{x-y=7}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=11}\\{y=4}\\{z=5}\end{array}\right.$,
所以一共有11天,
故选B.
点评 本题以天气为背景,考查了学生生活实际问题,恰当准确设未知数是本题的关键;根据生活实际可知,早晨和晚上要么下雨,要么晴天;本题也可以用算术方法求解:(9+6+7)÷2=11.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{8}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{12}$ | D. | $\sqrt{6}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (0,0) | B. | (1,$\frac{1}{2}$) | C. | ($\frac{6}{5}$,$\frac{3}{5}$) | D. | ($\frac{10}{7}$,$\frac{5}{7}$) |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
分 数 段 | 频数 | 频率 |
60≤x<70 | 9 | a |
70≤x<80 | 36 | 0.4 |
80≤x<90 | 27 | b |
90≤x≤100 | c | 0.2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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