【题目】如图1,抛物线的顶点为C(1,4),交x轴于A、B两点,交y轴于点D,其中点B的坐标为(3,0).
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图2,点E是BD上方抛物线上的一点,连接AE交DB于点F,若AF=2EF,求出点E的坐标.
(3)如图3,点M的坐标为(,0),点P是对称轴左侧抛物线上的一点,连接MP,将MP沿MD折叠,若点P恰好落在抛物线的对称轴CE上,请求出点P的横坐标.
【答案】(1);(2)E(2,3)或(1,4);(3)P点横坐标为
【解析】
(1) 抛物线的顶点为C(1,4),设抛物线的解析式为,由抛物线过点B,(3,0),即可求出a的值,即可求得解析式;
(2)过点E、F分别作x轴的垂线,交x轴于点M、N,设点E的坐标为,求出A、D点的坐标,得到OM=x,则AM=x+1,由AF=2EF得到,从而推出点F的坐标,由,列出关于x的方程求解即可;
(3)先根据待定系数法求出直线DM的解析式为y=-2x+3,过点P作PT∥y轴交直线DM于点T,过点F作直线GH⊥y轴交PT于点G,交直线CE于点H.证明△FGP≌△FHQ,得到FG=FH,PT=GH.设点P(m,-m+2m+3),则T(m,-2m+3),则PT=m-4m,GH=1-m,可得m-4m=(1-m),解方程即可.
(1)∵抛物线的顶点为C(1,4),
∴设抛物线的解析式为,
∵抛物线过点B,(3,0),
∴,
解得a=-1,
∴设抛物线的解析式为,
即;
(2)如图,过点E、F分别作x轴的垂线,交x轴于点M、N,设点E的坐标为,
∵抛物线的解析式为,
当y=0时,,
解得x=-1或x=3,
∴A(-1.0),
∴点D(0,3),
∴过点BD的直线解析式为
则OM=x,AM=x+1,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得x=1或x=2,
∴点E的坐标为(2,3)或(1,4);
(3)设直线DM的解析式为y=kx+b,过点D(0,3),M(,0),
可得,,
解得k=-2,b=3,
∴直线DM的解析式为y=-2x+3,
∴,,
∴tan∠DMO=2,
如图,过点P作PT∥y轴交直线DM于点T,过点F作直线GH⊥y轴交PT于点G,交直线CE于点H.
∵PQ⊥MT,
∴∠TFG=∠TPF,
∴TG=2GF,GF=2PG,
∴PT=GF,
∵PF=QF,
∴△FGP≌△FHQ,
∴FG=FH,
∴PT=GH.
设点P(m,-m+2m+3),则T(m,-2m+3),
∴PT=m-4m,GH=1-m,
∴m-4m=(1-m),
解得:,或(不合题意,舍去),
∴点P的横坐标为.
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【题目】如图1,抛物线与轴交于、两点(点在点的左侧),与轴交于点,且.
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)动点在线段下方的抛物线上.
①连接、,过点作轴的垂线,垂足为,交于点.过点作,垂足为.设点的横坐标为,线段的长为,用含的代数式表示;
②过点作,垂足为,连接.是否存在点,使得中的一个角恰好等于的2倍?如果存在,求出点的横坐标;如果不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为(0,3),点B在x轴上
(1)在坐标系中求作一点M,使得点M到点A,点B和原点O这三点的距离相等,在图中保留作图痕迹,不写作法;
(2)若sin∠OAB=,求点M的坐标;
(3)在(2)的条件下,直接写出以点O、M、B为其中三个顶点的平行四边形的第四个顶点P的坐标
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【题目】如图,线段AB为⊙O的直径,点C,E在⊙O上,,CD⊥AB,垂足为点D,连接BE,弦BE与线段CD相交于点F.
(1)求证:CF=BF;
(2)若cos∠ABE,在AB的延长线上取一点M,使BM=4,⊙O的半径为6.求证:直线CM是⊙O的切线.
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【题目】如图,在中,,是的角平分线.以为圆心,为半径作.
(1)求证:是的切线;
(2)已知交于点,延长交于点,,求的值.
(3)在(2)的条件下,设的半径为,求的长.
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【题目】如图所示,某中学九年级数学活动小组选定测量学校前面小河对岸大树BC的高度,他们在斜坡上D处测得大树顶端B的仰角是30°,朝大树方向下坡走6米到达坡底A处,在A处测得大树顶端B的仰角是48°.若斜坡FA的坡比i=1:,求大树的高度.(结果保留一位小数)参考数据:sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,取1.73.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2-4ax+c(a≠0)与y轴交于点A,将点A向右平移2个单位长度,得到点B.直线与x轴,y轴分别交于点C,D.
(1)求抛物线的对称轴.
(2)若点A与点D关于x轴对称.
①求点B的坐标.
②若抛物线与线段BC恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.
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【题目】某校为了了解七年级学生体育测试情况,以七年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下的统计图,请你结合图中所给的信息解答下列问题:
(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)
(1)请把条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中D级所在的扇形的圆心角度数是 ;
(3)若该校七年级有600名学生,请用样本估计体育测试中A级学生人数约为多少人?
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