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    甲、乙两名同学在一次用频率估计概率的实验中，统计了某一个结果出现的频率，绘制了如下的表格，则符合这一结果的实验可能是（　　）
    实验次数 100 200 300 500 800 1200
    频率 0.430 0.360 0.320 0.328 0.330 0.329
    A、抛一枚质地均匀的硬币，出现正面的概率
    B、从一个装有3个红球和2个白球的不透明袋子里任取1球，取出红球的概率
    C、掷一枚均匀的正方体骰子，出现的点数是3的倍数的概率
    D、从正方形、正五边形、正六边形中任意取一个图形，是轴对称图形的概率
    考点：利用频率估计概率
    专题：
    分析：根据利用频率估计概率得到实验的概率在0.32～0.33之间，再分别计算出四个选项中的概率，然后进行判断．
    解答：解：根据统计图得到实验的概率在0.32～0.33之间．而掷一枚硬币，出现正面向上的概率为
    1
    2
    ；一个装有3个红球和2个白球的不透明袋子里任取1球，取出红球的概率为
    3
    5
    ；掷一枚均匀的正方体骰子，出现的点数是3的倍数的概率为
    1
    3
    ；从正方形、正五边形、正六边形中任意取一个图形，是轴对称图形的概率为1，
    故选C．
    点评：本题考查了利用频率估计概率：大量重复实验时，事件发生的频率在某个固定位置左右摆动，并且摆动的幅度越来越小，根据这个频率稳定性定理，可以用频率的集中趋势来估计概率，这个固定的近似值就是这个事件的概率．当实验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多，或各种可能结果发生的可能性不相等时，一般通过统计频率来估计概率．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a2-4a+b2+2b+5=0，则
    2a-b
    2a+b
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    判断下列事件是确定事件还是不确定事件．
    （1）石头孵出小鸡；
     
    （确定或不确定）
    （2）2014年12月13日北京市要下雨；
     
    （确定或不确定）
    （3）地球绕着太阳转；
     
    （确定或不确定）
    （4）人的生命会无限延长；
     
    （确定或不确定）
    （5）一枚硬币向上抛出，落下后有国徽的这面朝上；
     
    （确定或不确定）
    （6）一个玻璃杯从高空落到地下会摔碎．
     
    ．（确定或不确定）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图中共有
     
    个三角形，分别是
     
    ；以∠C为内角的三角形是
     
    ，在这些三角形中，∠C的对边分别为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明沿倾斜角为20°的斜坡向上前进80m，则他上升的最大高度是（　　）
    A、
    80
    cos20°
    m
    B、
    80
    sin20°
    m
    C、80sin20°m
    D、80cos20°m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果两条平行线被第三条直线所截，那么一对同旁内角的角平分线的位置关系是（　　）
    A、相交B、平行
    C、垂直D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算中，正确的是（　　）
    A、a2+a2=a4
    B、m3÷m4=
    1
    m
    C、（x2）3=x5
    D、a2•b3=（ab）5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，计算正确的是（　　）
    A、（ab4）2=ab8
    B、2y2•3y5=6y10
    C、（-x）2•（-x）4=-x6
    D、（a3b3）2=（a2b2）3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）
    		75

    （2）
    		9x3

    （3）
    		72a4b3
    （a≥0，b≥0）
    （4）
    		492-322

    （5）
    		72a

    （6）
    		512-492

    （7）
    0.09×121
    0.36×100

    （8）
    		a3b2
    （a＞0，b＜0）
    （9）
    		90ab3(c+1)
    （c＞-1，b＞0）
    （10）
    		4m4+8m2n2
    （m≥0）
    （11）
    		5x2-10x+5
    （x＜1）

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