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3、+2与-2是一对相反数,请赋予它实际的意义:
向前走2米记为+2米,向后走2米记-2米
分析:如果一种意义的量用正数表示,则其相反意义的量用负数表示,结合实际,即可得出答案.
解答:解:向前走2米记为+2米,向后走2米记为-2米.等等.
点评:解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、+2与-2是一对相反数,请赋予它实际的意义:
如果水库的水位高于标准水位2m时,记作+2m,那么低于标准水位2m时,应记作-2m.

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科目:初中数学 来源: 题型:

+3与-3是一对相反数,根据你的认识,请赋予它们实际意义(写出一种情况即可)
向前走3米记作+3米,则向后走3米记作-3米
向前走3米记作+3米,则向后走3米记作-3米

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+2与-2是一对相反数,请赋予它实际的意义:________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

+2与-2是一对相反数,请赋予它实际的意义:______.

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