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    13．某班男生平均身高为160cm，高于平均身高记为正，低于平均身高记为负，若甲、乙学生的身高分别记为-5cm、+1cm，则乙学生比甲学生高6cm．

    分析 根据正负数的意义列式计算即可得解．

    解答 解：1-（-5），
    =1+5，
    =6cm．
    故答案为：6．

    点评 此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．

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    3．下列图形中，是正方体表面展开图的是（　　）
    A．B．C．D．

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    4．直角三角形斜边上的中线长为2cm，一条直角边长为$\sqrt{7}$cm，那么这个直角三角形的另一条直角边长为3cm．

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    1．把多项式4x3y3-xy+2x4-8按字母x的降幂排列：2x4+4x3y3-xy-8．

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    8．下列各组中的两项不属于同类项的是（　　）
    A．3m2n3和-m2n3B．$\frac{xy}{5}$和2xyC．-1和$\frac{π}{4}$D．a3和x3

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    18．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+y}{2}+\frac{x-y}{3}=6}\\{4（x+y）-5（x-y）=2}\end{array}\right.$．

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    5．若α，β是方程x2+2x-2018=0的两个实数根，则α2+3α+β的值为（　　）
    A．2015B．-2016C．2016D．2019

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    2．下列各点中，在双曲线y=$\frac{3}{x}$上的点是（　　）
    A．（ $\frac{1}{3}$，-9）B．（3，1）C．（-1，3）D．（6，-$\frac{1}{2}$ ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．在四边形ABCD中，M是AB边上的动点，点F在AD的延长线上，且DF=DC，N为MD的中点．连接BN，CN，作NE⊥BN交直线CF于点E．
    （1）如图1，若四边形ABCD为正方形，当点M与A重合时，求证；NB=NC=NE；
    （2）如图2，若四边形ABCD为正方形，当点M与A不重合时，（1）中的结论是否成立？若成立，请证明；若不成立，请说明理由；
    （3）如图3，若四边形ABCD为矩形，当点M与A不重合，点E在FC的延长线上时，请你就线段NB，NC，NE提出一个正确的结论．（不必说理）

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