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    7．π的相反数是-π，-a的相反数是a．

    分析 根据相反数的定义可得结果．

    解答 解：π的相反数是-π，-a的相反数是a．
    故答案为：-π，a．

    点评 本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．

    练习册系列答案
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    17．化简或计算
    ①（$\frac{3}{4}$m）•（-2m2n）3+（-2m2n3）
    ②3ab+3a（2a-b）-（-a+b）（-a-b）
    ③42015×（-0.25）2014+（π-3）0-$\frac{1}{4}$+（-2）-3．

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    18．如图，过点A作六边形ABCDEF的对角线，可以得到5三角形，它与边数的关系是它的个数比边数小1，故六边形内角和为（6-2）×180°=720°．

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    2．我们知道，可以利用直观的几何图形形象地表示有些代数恒等式．例如：（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2，可以用图1的面积关系来表示．还有许多代数恒等式也可以用几何图形面积来表示其正确性．
    （1）根据图2写出一个代数恒等式；
    （2）已知等式：（a+2b）2=a2+4ab+4b2，请你在图3的方框内画出一个相应的几何图形，利用这个图形的面积关系来表示等式的正确性．

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    12．在同一直角坐标系xOy内，作出二次函数y=x2和y=x2+1的草图，这两个函数的图象间有什么联系？

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    16．抛掷一枚均匀的硬币，前20次都正面朝上，第21次正面朝上的概率为$\frac{1}{2}$．

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    17．某市对2015年初中升高中数学考试成绩进行抽样分析，试题满分100分，将所得成绩（均为正整数）整理后，绘制了如图所示的条形统计图，请你根据图中所提供的信息，回答下列问题：
    （1）该市共抽取了300名学生的数学成绩进行分析；
    （2）若不低于80分为优秀，则该市2015年初升高数学考试成绩的优秀率为35%；
    （3）该市2015年共有22000人参加初中升高中数学考试，请你估计及格（60分及60分以上）人数一共有多少人？

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