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    先化简，再求值：（2x3-6x4）÷2x+3x（x2-x）+x2，其中x=
    		2
    ．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：
    分析：先利用整式的乘法计算方法展开，进一步合并同类项，最后代入求得数值即可．
    解答：解：原式=2x3÷2x-6x4÷2x+3x3-3x2+x2，
    =x2-3x3+3x3-3x2+x2
    =-x2；
    当x=
    		2
    时，
    原式=-（
    		2
    ）2．
    =-2．
    点评：此题考查整式的混合运算，注意去括号时，符号的变化．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列大学的校徽图案是轴对称图形的是（　　）
    A、
      清华大学
    B、
       北京大学
    C、
      中国人民大学
    D、
       浙江大学

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		24
    （
    2
    3
    -3
    5
    6
    ）+
    		125

    （2）解方程：x2-10x+9=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）|-2|-(1+
    		2
    )0+
    		4
    ；
    （2）(2
    		12
    -3
    1
    3
    +
    		27
    )×
    		6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是规格为4×6的正方形网格，请在所给网格中按下列要求画图．
    （1）在图1中画一个三边长分别为
    		5
    、
    		10
    、
    		13
    的△ABC；
    （2）在图2中画一个三边长均为无理数，且各边都不相等的直角△DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（8mn-3m2）-5mn-2（3mn-2m2）．其中m=-1，n=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式M=（a+b+1）x3+（2a-b）x2+（a+3b）x-5是关于x的二次多项式．
    （1）若关于y的方程3（a+b）y=ky-8的解是y=4，求k的值；
    （2）若当x=2时，代数式M的值为-39，求当x=-1时，代数式M的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-4
    1
    2
    ）-（-5
    1
    2
    ）+（-4）；
    （2）（-2）3÷2+（0.5-
    5
    6
    ）×（-6）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（2
    		24
    -
    		18
    ）÷
    		3
    +2
    3
    2

    （2）解方程：2x2-x-1=0．

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