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    甲、乙两个班级在一次数学测试中，成绩经统计得出其方差分别为：S甲=2.5，S乙=1.3，则下列说法正确的是（　　）
    A、甲班成绩比乙班成绩好B、乙班成绩比甲班成绩好C、甲班成绩与乙班成绩一样好D、不能确定两个班级成绩的好坏
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一组数据：2，4，3，4，5，3，4，则这组数据的众数是（　　）
    A、5B、4C、3D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我市某一周每天的最高气温统计如下：26，23，25，27，26，24，22（单位：℃），则这组数据的极差与中位数分别是（　　）
    A、5，23B、4，25C、5，24D、5，25

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲乙两组各10名学生，进行趣味数学抢答比赛，共10道题，两组答对题数的有关数据统计如下（　　）
    答对题数 5 6 7 8 9 10 平均数 方差
    甲组（人） 1 0 1 5 2 1 8 1.6
    乙组（人） 0 0 4 3 2 1 8
    A、甲组比乙组的成绩稳定
    B、乙组比甲组的成绩稳定
    C、两个组的成绩一样稳定
    D、无法比较

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10名同学分成A、B两队进行篮球比赛，他们的身高（单位：cm）如表：
    队员1 队员2 队员3 队员4 队员5
    A队 177 176 175 172 175
    B队 170 175 173 174 183
    设A、B两队队员身高的平均数分别为
    .
    x
    A    ，
    .
    x
    B    ，身高的方差分别为S2A，S2B，则下列关系中完全正确的是（　　）
    A、
    .
    xA
    =
    .
    xB
    ，S2A＞S2B
    B、
    .
    x
    A    =
    .
    x
    B    ，S2A＜S2B
    C、
    .
    x
    A    ＞
    .
    x
    B    ，S2A＞S2B
    D、
    .
    x
    A    ＜
    .
    x
    B    ，S2A＜S2B

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    期中考试后，班里有两位同学议论他们小组的数学成绩，小晖说：“我们组考分是82分的人最多”，小聪说：“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是82分”．上面两位同学的话能反映出的统计量是（　　）
    A、众数和平均数B、平均数和中位数C、众数和方差D、众数和中位数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在体育课上某校九年级两名同学各练习10次立定跳远，要判断哪一名同学的成绩比较稳定，通常需要比较这两名学生立定跳远成绩的（　　）
    A、方差B、平均数C、中位数D、众数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式
    		x
    x-2
    有意义，则实数x的取值范围是（　　）
    A、x≠2B、x≥0
    C、x＞0D、x≥0且x≠2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a=
    		m
    +
    		n
    ，b=
    		m
    -
    		n
    ，则ab的值为（　　）
    A、2mB、2mn
    C、m+nD、m-n

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