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    15．已知∠1与∠2为对顶角，∠1=45°，则∠2的补角的度数为（　　）
    A．35°B．45°C．135°D．145°

    分析 根据对顶角、补角的性质，可得∠1=∠2，∠2+∠3=180°，则∠2+∠3=∠1+∠3=180°．

    解答 解：∵∠1与∠2是对顶角，
    ∴∠1=∠2，
    又∵∠2与∠3是补角，
    ∴∠2+∠3=180°，
    等角代换得∠1+∠3=180°
    ∴∠3=180°-45°=135°，
    故选C．

    点评 本题主要考查对顶角的性质以及补角的定义，是需要熟记的内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．（1）用“＞”、“=”或“＜”填空．
    $\sqrt{3}-\sqrt{2}$＜$\sqrt{2}-1$；2-$\sqrt{3}$＜$\sqrt{3}-\sqrt{2}$；$\sqrt{5}-2$＜2-$\sqrt{3}$；$\sqrt{6}-\sqrt{5}$＜$\sqrt{5}-2$…
    （2）观察上式，请用含n-1，n，n=1（n≥1）的式子，把你发现的结论表示出来，并证明结论的正确性．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．不等式组$\left\{\begin{array}{l}3x-1＞2\\ 8-4x≤0\end{array}\right.$的解集在数轴上表示为（　　）
    A．B．C．D．

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    3．如图1，已知AB∥CD，AB=CD，∠A=∠D．
    （1）求证：四边形ABCD为矩形；
    （2）E是AB边的中点，F为AD边上一点，∠DFC=2∠BCE．
    ①如图2，若F为AD中点，DF=1.6，求CF的长度：
    ②如图2，若CE=4，CF=5，则AF+BC=5，AF=$\frac{9}{5}$．

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    10．学校篮球集训队11名队员进行定点投篮训练，11名队员在1分钟内投进篮框的球数和人数如下表：
    球数/个67891012
    人数111431
    则11名队员投进篮框的球数的中位数是9个．

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    20．在如图所示的网格中由四个相同的小正方形组成，网格图中有9个网格点，点M，N都在网格的格点上，在剩余的格点中任取一点P，使△MNP为等腰三角形的概率是（　　）
    A．$\frac{2}{7}$B．$\frac{5}{7}$C．$\frac{4}{7}$D．$\frac{1}{2}$

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    7．徐州在推进城镇化中，棚户区改造的面积已经超过了20000000平方米，该数可用科学记数法表示为2×107．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知△ABC三个顶点A（1，m），B（4，n），C（4，4），直线l过A、B两点，其解析式为y=-x+b．
    （1）若双曲线y=$\frac{k}{x}$（x＞0）过点A、B两点，则关于x的方程x2-bx+k=0的解为x1=1，x2=4；
    （2）当b=5，若双曲线y=$\frac{{k}_{1}}{x}$（x＞0）与△ABC有公共点，求k1的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．等腰三角形的底角为50°，则这个等腰三角形的顶角为（　　）
    A．50°B．80°C．100°D．50°或80°

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