如图,有长为24m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度a为10m),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.
(1)如果要围成面积为45m2的花圃,AB的长是多少米?
(2)能围成面积比45m2更大的花圃吗?如果能,请求出最大面积,并说明围法;如果不能,请说明理由.
[答案]设花圃的宽AB为x m,面积为y m2,则y=x(24-3x)=-3x2+24x. (1)当y=45时,-3x2+24x=45,即x2-8x+15=0,解得:x1=3,x2=5. 当 x=3时,BC=24-3x=24-9=15>10,故不合题意,舍去,从而x=5,即AB的长是5m.(2)能围成.y=-3x2+24x=-3(x-4)2+48. 由 0<24-3x=BC≤10,得≤x<8.又-3<0.故当 x=时,y有最大值48-3(-4)2=46.此时BC=10m,AB=m,即围成长10m,宽4m2.这时有最大面积46m2.[剖析]先设出AB的长为x m,再用含x的代数式表示花圃的长BC,从而建立面积y与x的函数关系式.由于函数图像的对称轴为x=4,且开口向下,≤x<8知x>4,故当≤x<8时,y随x的增大而减小.从而当x=时,y有最大值. |
[拓展延伸] 解决此类问题的基本思路是: (1)理解问题;(2)分析问题中的变量和常量,以及它们之间的关系;(3)用数学的方式表示它们之间的关系;(4)做数学求解;(5)检验结果的合理性. |
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科目:初中数学 来源:2013届安徽省定远中学九年级第一次素质考试数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,有长为24m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度a为10m),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB为xm,面积为Sm2.
(1)求S与x的函数关系式;
(2)如果要围成面积为45m2的花圃,AB的长是多少米?
(3)能围成面积比45 m2更大的花圃吗?如果能,请求出最大面积,并说明围法;如果不能,请说明理由.
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科目:初中数学 来源:2012-2013学年安徽省九年级第一次素质考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,有长为24m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度a为10m),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB为xm,面积为Sm2.
(1)求S与x的函数关系式;
(2)如果要围成面积为45m2的花圃,AB的长是多少米?
(3)能围成面积比45 m2更大的花圃吗?如果能,请求出最大面积,并说明围法;如果不能,请说明理由.
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