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13.下面是小林做的4道作业题:(1)2ab+3ab=5ab;(2)2ab-3ab=-1;(3)2ab•3ab=6ab;(4)2ab÷3ab=$\frac{2}{3}$.做对一题得2分,则他共得到(  )
A.2分B.4分C.6分D.8分

分析 先根据整式运算的性质和法则找出其中正确的式子,再根据做对一题得2分,即可求出共得到的分数.

解答 解:(1)2ab+3ab=5ab,正确;
(2)2ab-3ab=-ab,正确;
(3)2ab•3ab=6a2b2,故本选项错误;
(4)2ab÷3ab=$\frac{2}{3}$,正确,
则他共得到的分数是:
2×3=6(分).
故选C.

点评 此题考查了整式的运算,关键是根据整式运算的性质和法则对四个式子进行判断,要能熟练掌握有关公式.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.按要求解答下列问题:
(1)(-3)-2
(2)$\frac{2}{3}$a3b2c+$\frac{1}{2}$a2b;
(3)(-x32•(-x23
(4)(x-1)(x2+x+1).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列一次函数中,随着增大而减小而的是(  )
A.y=3xB.y=3x-2C.y=-3x-2D.y=3+2x

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.一组数据2,x,4,3,3的平均数是3,则这组数据的众数、方差分别是(  )
A.2,0.4B.3,0.2C.3,0.4D.3,2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.在一个不透明的布袋中装有三个小球,小球上分别标有数字-5、1、5,它们除了数字不同外,其他都完全相同.
(1)随机地从布袋中摸出一个小球,则摸出的球为标有数字1的小球的概率为$\frac{1}{3}$;
(2)小丽先从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为a的值.再将此球放回、搅匀,然后由小华再从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为b的值,请用树状图或表格列出点a,b所有可能值,并求出坐标点(a,b)在第三象限的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.体育中考前夕,某校将九年级部分男生分成五组,进行了跳绳模拟测试,经统计,这五个小组平均每分钟跳绳次数如下:180,190,x,176,180.若该组数据的众数与平均数相等,那么这组数据的中位数是180.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.当前,“校园ipad现象已经受到社会的广泛关注,某教学兴趣小组对”“是否赞成中学生带手机进校园”的问题进行了社会调查.小文将调查数据作出如下不完整的整理:
频数分布表
看法频数频率
赞成50.1
无所谓50.1
反对400.8
(1)请求出共调查了多少人;并把小文整理的图表补充完整;
(2)小丽要将调查数据绘制成扇形统计图,则扇形图中“赞成”的圆心角是多少度?
(3)若该校有3000名学生,请您估计该校持“反对”态度的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在图1、2中,⊙O过了正方形网格中的格点A、B、C、D,请你仅用无刻度的直尺分别在图1、图2、图3中画出一个满足下列条件的∠P
(1)顶点P在⊙O上且不与点A、B、C、D重合;
(2)∠P在图1、图2、图3中的正切值分别为1、$\frac{1}{2}$、2.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列命题:①菱形的面积等于两条对角线长之积的一半;②若方程(k-1)x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则k<5;③$\sqrt{16}$的平方根是4;④若a,b,c为三角形的三边,则$\sqrt{(a+b-c{)^2}}$=a+b-c.其中正确命题的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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