精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°,连接对角线AC,以AC为边作第二个菱形,使,连接,再以为边作第三个菱形,使;…,按此规律所作的第六个菱形的边长为( )

A. 9 B. C. 27 D.

【答案】B

【解析】分析:根据已知和菱形的性质可分别求得AC,AC1,AC2的长,从而可发现规律根据规律不难求得第n个菱形的边长,从而代入求解即可

详解:连接DB,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AD=AB.AC⊥DB,
∵∠DAB=60°,
∴△ADB是等边三角形,
∴DB=AD=1,
∴BM=
∴AM=
∴AC=
同理可得AC1=AC=(2,AC2=AC1=3=(3
按此规律所作的第n个菱形的边长为(n-1
则第6个菱形的边长为(6-1=9.

故选:B.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+bx+c的对称轴为经过点(1,0)的直线,其图象与x轴交于点A、B,且过点C(0,﹣3),其顶点为D.

(1)求这个二次函数的解析式及顶点坐标;
(2)在y轴上找一点P(点P与点C不重合),使得∠APD=90°,求点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,将△APD沿直线AD翻折得到△AQD,求点Q的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90AC=BC=4DAB的中点,EF分别是AC BC上的点(点E不与端点AC重合),且AE=CF,连接EF并取EF的中点O,连接DO并延长至点G,使GO=OD.连接DE GE GF.

(1)求证:四边形EDFG是正方形;

(2)直接写出四边形EDFG面积的最小值和E点所在的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况,随机抽取该年级部分男生进行了一次测试(满分15分,成绩均记为整数分),并按测试成绩(单位:分)分成四类:A类(12≤m≤15),B类(9≤m≤11),C类(6≤m≤8),D类(m≤5)绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:
(1)本次抽取样本容量为 , 扇形统计图中A类所对的圆心角是度;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该校九年级男生有600名,请估计该校九年级男生“引体向上”项目成绩为C类的有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线y= x﹣2与x轴交于点A,与y轴交于点C,经过A、C两点的抛物线与轴交于另一点B(1,0).

(1)求该抛物线的解析式.
(2)在直线y= x﹣2上方的抛物线上存在一动点D,连接AD、CD,设点D的横坐标为m,△DCA的面积为S,求S与m的函数关系式,并求出S的最大值.
(3)在抛物线上是否存在一点M,使得以M为圆心,以 为半径的圆与直线AC相切?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
(4)在y轴的正半轴上存在一点P,使∠APB的值最大,请直接写出当∠APB最大时点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为E,F,BE=DF,AE=CF.
(1)求证:△AFD≌△CEB;
(2)若∠CBE=∠BAC,四边形ABCD是怎样的四边形?证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图中的AB所在的直线上建一图书室,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B.已知AB=2.5km,CA=1.5km,DB=1.Okm,试问:图书室E应该建在距点A多少km处,才能使它到两所学校的距离相等?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算题
(1)20170﹣|﹣sin45°|cos45°+ ﹣(﹣ 1
(2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线y1y2相交于点C(1,2),y1x轴交于点D,与y轴交于点(0,1);y2x轴交于点B(3,0),与y轴交于点A.下列说法正确的有_____________

①y1的解析式为y1=x+2②OA=OB③∠CDB=45°④△AOB≌△BCD.

查看答案和解析>>

同步练习册答案