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    如图下列推理中，正确个数是（　　）
    （1）∵AB∥CD，∴∠ABC+∠C=45°
    （2）∵∠1=∠2，∴AD∥BC
    （3）∵AD∥BC，∴∠3=∠4
    （4）∵∠A+∠ADC=45°，∴AB∥CD．
    A、1个B、2个C、3个D、4个
    考点：平行线的判定与性质
    专题：计算题
    分析：根据两直线平行，同旁内角互补对（1）进行判断；根据内错角相等，两直线平行对（2）进行判断；根据两直线平行，内错角相等对（3）进行判断；根据同旁内角互补，两直线平行对（4）进行判断．
    解答：解：∵AB∥CD，∴∠ABC+∠C=180°，所以（1）错误；
    ∵∠1=∠2，∴AD∥BC，所以（2）正确；
    ∵AD∥BC，∴∠1=∠2，所以（3）错误；
    ∵∠A+∠ADC=180°，∴AB∥CD，所以（4）错误．
    故选A．
    点评：本题考查了平行线的判定与性质：同旁内角互补，两直线平行；内错角相等，两直线平行；两直线平行，同旁内角互补；两直线平行，内错角相等．
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    用同样大小的正方形按下列规律摆放，将重叠部分涂上颜色，下面的图案第8个图案中的正方形的个数是（重叠的部分只算一个正方形）：
     

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    已知a=（-1）3，b=2-2，c=（
    		3
    -1）0，则a、b、c的大小关系为（　　）
    A、c＞b＞a
    B、a＞b＞c
    C、c＞a＞b
    D、b＞a＞c

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    李明骑车上学，一开始以某一速度行进，途中车子发生故障，只好停下修车，车修好后，因怕耽误时间，于是加快了车速．如用s表示李明离家的距离，t为时间．在下面给出的表示s与t的关系图中，符合上述情况的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数中无理数有（　　）
    0，-π，3.1416，
    		2
    ，
    22
    7
    ，
    6(-64)2
    ，
    321
    ，0.
    •
    2
    •
    3
    ，0.3737737773…（它的位数无限且相邻两个“3”之间“7”的个数依次增加1个．）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=
    		3
    +1，y=
    		3
    -1    ，则x2-y2=（　　）
    A、4
    		3
    B、2
    		3
    C、0
    D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，且∠A=30°，∠C=50°，则∠E的度数是（　　）
    A、50°B、60°
    C、70°D、80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面四个命题中，错误的命题个数是（　　）
    （1）有一组对边平行的四边形是梯形
    （2）有一个角是直角的梯形是直角梯形
    （3）有两个角相等的梯形是等腰梯形
    （4）两条对角线相等的梯形是等腰梯形．
    A、1B、2C、3D、0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）
    2
    x-3
    =
    3
    2x-1
    ；
    （2）
    1
    x+1
    +
    2
    x-1
    =
    4
    x2-1
    ．

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