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已知G是△ABC的重心,设,那么=    (用表示).
【答案】分析:首先根据题意作出图形,然后根据图,即可求得的值,又由G是△ABC的重心,即可求得的值,继而求得的值.
解答:解:如图,

=-=-
∵D是BC的中点,
==-),
=+=+-)=+),
∵G是△ABC的重心,
==×+)=+).
故答案为:+).
点评:此题考查了平面向量的知识与三角形重心的性质.此题难度适中,注意掌握三角形法则的应用,注意数形结合思想的应用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

    已知直线与x轴、y轴分别交干A、B两点.  ∠ABC=60°.BC与x轴交于点C.

(1)试确定直线BC的解析式.

(2)若动点P从A点山发沿AC向点C运动(不与A、C重舍).同时动点Q从C点出发沿CBA向点A运动(不与C、A重合),动点P的运动速度是每秒l个单位长度. 动点Q的运动速度是每杪2个单位长度.设△APQ的面积为S.P点的运动时间为t秒,求S与t的函数关系式,并写出自变量的取值范围.

(3)在(2)的条件下.当△APQ的面积最大时.y轴上有一点M,平面内是否存在一点N,使以A、Q、M、N为顶点的四边形为菱形?若存在,请直接写出N点的坐标:

    若不存在.请说明理由.

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