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    把数轴上表示2的点移动3个单位后，表示的数为
    -1或5
    -1或5
    ．
    分析：在数轴上表示2的点移动3个单位后，所得的点表示为2-3=-1或2+3=5．
    解答：解：依题意得：当表示2的点向左移时，2-3=-1，
    当表示2的点向右移时，2+3=5，
    所以本题答案为：-1或5．
    点评：主要考查了数轴上的两点间距离公式的运用．当要求到已知点一定距离的点时，一般有2种情况，左右各一个．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、在数轴上有三个点A、B、C，如图所示：
    （1）将A点向右移动4个单位，此时该点表示的数是多少？
    （2）将C点向左移动6个单位得到数x1，再向右移2个单位得到数x2，问数x1，x2分别是多少用“＞”把B，x1，x2连接起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、已知p是数轴上表示-4的点，把p点向右移动3个单位长度后再向左移1个单位长度，那么这时p点表示的数是
    -2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上有两个点A、B，回答下列问题：

    （1）将A点向左平移
    1
    2
    个单位后，表示的数是
    -1
    1
    2
    -1
    1
    2
    ．
    （2）将B向右平移3个单位后，表示的数是
    5
    5
    ．
    （3）B做怎样的平移可以与A互为相反数？答：
    向左平移一个单位
    向左平移一个单位
    ．
    （4）A和B相距
    3
    3
    个单位长度，如果把上图中的数轴的原点移到B点，那么在新的数轴中，A点表示的数是
    -3
    -3
    ．
    （5）怎样移动才能使A点表示的数永远都大于B点表示的数？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在数轴上有三个点A，B，C．
    （1）将B点向左移动4个单位，此时该点表示的数是多少？
    （2）将C点向左移动6个单位得到数x1，再向右移2个单位得到数x2，那么x1，x2分别是多少？请用“＞”把B，x1，x2表示的数连接起来．
    （3）怎样移动A，B，C中的两点，才能使3个点表示的数相同？有几种方法？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知p是数轴上表示-4的点，把p点向右移动3个单位长度后再向左移1个单位长度，那么这时p点表示的数是________．

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