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如图,在△ABC中,∠BAC=135°,AD⊥BC,BD=4,DC=6,则△ABC的面积为______.
设AD=h,三角形ABC的面积是S,AB=c,AC=b.
根据S=
1
2
bcsin135°=5h,得2bc=20
2
h.
又根据余弦定理,得
100=b2+c2-2bccos135°,
即52+2h2+20h=100,
h2+10h-24=0,
h=2,h=-12(不合题意,应舍去).
则S=
1
2
×10×2=10,
故答案为:10.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,一架梯子AB长5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为3米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为1米,则梯子顶端A下落了(  )
A.1米B.2米C.3米D.5米

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,四根长度一定的木条,其中AB=6cm,CD=15cm,将这四根木条用小钉绞合在一起,构成一个四边形ABCD(在A、B、C、D四点处是可以活动的).现固定AB边不动,转动这个四边形,使它的形状改变,在转动的过程中有以下两个特殊位置.
位置一:当点D在BA的延长线上时,点C在线段AD上(如图2);
位置二:当点C在AB的延长线上时,∠C=90°.
(1)在图2中,若设BC的长为x,请用x的代数式表示AD的长;
(2)在图3中画出位置二的准确图形;(各木条长度需符合题目要求)
(3)利用图2、图3求图1的四边形ABCD中,BC、AD边的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)如图1,在△ABC中,BC=3,AC=4,AB=5.D为AB边上一点,且△ACD与△BCD的周长相等,则AD=______.
(2)如图2,在△ABC中,BC=a,AC=b,AB2=BC2+AC2.E为BC边上一点,且△ABE与△ACE的周长相等;F为AC边上一点,且△ABF与△BCF的周长相等,求CE•CF(用含a,b的式子表示).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在Rt△ABC中,CD是AB边上的高,若AC=4,BC=3,则AB上的中线长为______,CD=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在△ABC中,若AB=AC=5,BC=6,则AC边上的高h=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知△ABC的两边AB、AC的长是关于x的一元二次方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的两个实数根,第三边BC=5.
(1)k为何值时,△ABC是以BC为斜边的直角三角形?
(2)k为何值时,△ABC是等腰三角形?并求此时△ABC的周长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,学校有一块长方形草坪,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在草坪内走出了一条“路“.他们仅仅少走了______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

编织一个底面周长为a、高为b的圆柱形花架,需用沿圆柱表面绕织一周的竹条若干根,如图中的A1C1B1,A2C2B2,…,则每一根这样的竹条的长度最少是(  )
A.
a2+b2
B.
a
2
+b
C.
a2+b2
2
D.a+b

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