精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
△ABC中,射线AD平分∠BAC,AD交边BC于E点.
(1)如图1,若AB=AC,∠BAC=90°,则( )

(2)如图2,若AB≠AC,则(1)中的结论是否仍成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;

(3)如图3,若AB>AC,∠BAC=∠BDC=90°,∠ABD为锐角,DH⊥AB于H,则线段AB、AC、BH之间的数量关系是(             ),并证明.
(1)=;(2)成立,证明见解析;(3),证明见解析.

试题分析:
,平分,根据等腰三角形“三线合一”可得:.所以.
(2)求的比,由图可知.四条线段均为的两边,可用两三角形的两组边与高分别表示面积.如图,过点分别作于点于点,过点于点,由平分可得;然后根据面积公式可得:
.所以.故图(1)中的结论成立.
(3)如图,过点的延长线于点,此时易证,因为,由同角的余角相等,得.进而由可证,得;此时应考虑将等式转化为用来表示,即,;所以,移项可得.
试题解析:(1)解:∵平分


(2)图(1)中的结论成立.
证明:如图,过点分别作于点于点,过点于点
平分

根据面积公式可得
所以.故图(1)中的结论成立.

(3)证明:如图,过点的延长线于
平分

∵在
.




又∵











练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知△ABC、△DEF都是正三角形。

(1)写出图中与∠AGF必定相等的角.
(2)对于(1)中的几个角,请你选择一个角证明与∠AGF相等(本小题将按照证明难度的大小分别给分,难度越大给分越多).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知:AB,CD交于点O,CA=CO,BO=BD,点Q是BC的中点,点E,F分别是OA,OD的中点,连接QE,QF,试探讨QE,QF的大小关系,并说明理由
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知∠MAN,AC平分∠MAN.
(1)在图1中,若∠MAN=120°,∠ABC=∠ADC=90°,我们可得结论:AB+AD=AC;

在图2中,若∠MAN=120°,∠ABC+∠ADC=180°,则上面的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;

【解】
(2)在图3中:(只要填空,不需要证明).

①若∠MAN=60°,∠ABC+∠ADC=180°,则AB+AD=     AC;
②若∠MAN=α(0°<α<180°),∠ABC+∠ADC=180°,则AB+AD=       AC(用含α的三角函数表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知等腰三角形一腰上的中线将它周长分成9cm和6cm 两部分,则这个等腰三角形的底边长是            .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于E,垂足为D.若ED=5,则CE的长为()

A.10   B.8   C.5   D.2.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是20°,则等腰三角形的底角等于_____.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,AB=5,CH⊥AB于H,则CH的长为(  ).
A.2.4B.3C.2.2D.3.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,∠ABC=∠DCB,需要补充一个直接条件才能使△ABC≌△DCB.甲、乙、丙、丁四位同学填写的条件分别是:甲“AB=DC”;乙“AC=DB”;丙“∠A=∠D”;丁“∠ACB=∠DBC”.那么这四位同学填写错误的是         .

查看答案和解析>>

同步练习册答案