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    如图，小刚在体育课上跳远，如何测量他的成绩？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    体育课上老师布置同学练习往返跑，小刚同学去时以每秒4米的平均速度跑完，回来时以每秒6米的平均速度跑回起点，速度与时间的变化关系如图1．
    （1）小刚同学练习（去时）
    48
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    米跑．
    （2）在图2中画出小刚在跑步过程中，离终点距离S（m）与时间t（s）之间的大致图象．
    （3）试写出他在跑步过程中，离终点距离S（m）与时间t（s）之间的函数关系式，并写出自变量t的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    体育课上老师布置同学练习往返跑，小刚同学去时以每秒4米的平均速度跑完，回来时以每秒6米的平均速度跑回起点，速度与时间的变化关系如图1．
    （1）小刚同学练习（去时）______米跑．
    （2）在图2中画出小刚在跑步过程中，离终点距离S（m）与时间t（s）之间的大致图象．
    （3）试写出他在跑步过程中，离终点距离S（m）与时间t（s）之间的函数关系式，并写出自变量t的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：2011年四川省宜宾市宜宾县中考数学模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    体育课上老师布置同学练习往返跑，小刚同学去时以每秒4米的平均速度跑完，回来时以每秒6米的平均速度跑回起点，速度与时间的变化关系如图1．
    （1）小刚同学练习（去时）______米跑．
    （2）在图2中画出小刚在跑步过程中，离终点距离S（m）与时间t（s）之间的大致图象．
    （3）试写出他在跑步过程中，离终点距离S（m）与时间t（s）之间的函数关系式，并写出自变量t的取值范围．

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