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    如图所示，OA=3OB，则的长是长的

    [　　]

    A．3倍
    B．
    C．6倍
    D．
    答案：B
    解析：

    ，，∵OA=3OB，∴．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一列快车从甲城驶往乙城，一列慢车从乙城驶往甲城、已知每隔1小时有一列速度相同的快车从甲城开往乙城，如图所示，OA是第一列快车离开甲城的路程y（单位在：千米）与运行时间x（单位：小时）的函数图象，BC是一列从乙城开往甲城的慢车距甲城的路程y（单位：千米）与运行时间x（单位：小时）的函数图象．根据图象进行以下探究：
    （1）甲、乙两地之间的距离为
     
    千米；
    （2）点B的横坐标0.5的意义是慢车发车时间比第一列快车发车时间
     
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    （3）若慢车的速度为100千米/小时，求直线BC的解析式，并写出自变量x的取值范围；
    （4）请你在原图中直接画出第二列快车离开甲城的路程y（单位：千米）与时间x（单位：小时）的函数图象；
    （5）求第二列快车出发后多长时间与慢车相遇；
    （6）求这列慢在行驶途中与迎面而来的相邻两列快车相遇的间隔时间．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、如图所示，OA丄OB，OC丄OD，OE为∠BOD的平分线，∠BOE=18°，求∠AOC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    如图所示，OA=3OB，则的长是长的

    [　　]

    A．3倍
    B．
    C．6倍
    D．

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    科目：初中数学 来源：非常讲解·教材全解全析　数学　九年级下　（配北师大课标） 配北师大课标 题型：013

    已知如图所示，OA＝3OB，则长是长的

    [　　]

    A．3倍．

    B．．

    C．6倍．

    D．倍．

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