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如果a=(-99)0,b=(-0.1)-1,c=(-
2
3
-2,那么a,b,c三数的大小为(  )
A、a>b>c
B、c>a>b
C、a>c>b
D、c>b>a
考点:负整数指数幂,有理数大小比较,零指数幂
专题:
分析:分别将a、b、c化简求值,然后即可比较大小.
解答:解:∵a=(-99)0=1,b=(-0.1)-1=-10,c=(-
2
3
-2=
9
4

且-10<1<
9
4

即b<a<c.
故选:B.
点评:此题考查了零指数幂、负整数幂及数的比较大小,解题的关键是:分别将a、b、c化简求值.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=AC,BE,CD分别是∠ABC,∠ACB的平分线,则下列结论不正确的是(  )
A、△OBC是等腰三角形
B、△DBE是等腰三角形
C、△DCE是等腰三角形
D、△ACD是等腰三角形

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A、±2B、2C、-2D、不存在

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如图是由四个完全相同的正方体组成的几何体,这个几何体的左视图是(  )
A、
B、
C、
D、

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如果一个等腰三角形的一个角等于80°,则底角的度数是
 

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等腰直角三角形一条直角边的长为1cm,那么它斜边长上的中线是
 
cm.

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为了防沙治沙,政府决定投入资金,鼓励农民植树种草,经测算,植树1亩需资金200元,种草1亩需资金100元,某组农民计划在一年内完成2400亩绿化任务,在实施中由于实际情况所限,植树完成了计划的90%,但种草超额完成了计划的20%,恰好完成了计划的绿化任务,那么计划植树、种草各多少亩?若设该组农民计划植树x亩,种草y亩,则可列方程组为(  )
A、
x+y=2400
x-90%+y(1-20%)=2400
B、
x+y=2400
(1-90%)x+(1+20%)y=2400
C、
x+y=2400
(1+90%)x+(1+20%)y=2400
D、
x+y=2400
90%x+(1+20%)y=2400

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科目:初中数学 来源: 题型:

若x+y=7,则
x2+y2
2
+xy=
 

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