分析 分两种情况探讨:当两条边为直角边$\sqrt{15}$和$\sqrt{10}$,第三边为斜边;当$\sqrt{15}$为斜边,$\sqrt{10}$和第三边长为直角边;分别利用勾股定理求得答案即可.
解答 解:当两条边为直角边$\sqrt{15}$和$\sqrt{10}$,第三边为$\sqrt{10+15}$=5;
当$\sqrt{15}$为斜边,$\sqrt{10}$和第三边长为直角边,第三边为$\sqrt{15-10}$=$\sqrt{5}$.
故答案为:5或$\sqrt{5}$.
点评 本题考查了二次根式的运用,利用勾股定理解直角三角形的能力,当已知条件中没有明确哪是斜边时,要注意分类讨论.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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A. | $\sqrt{3}$+$\sqrt{5}$=$\sqrt{8}$ | B. | $\sqrt{18}$-$\sqrt{8}$=$\sqrt{10}$ | C. | $\sqrt{(-2)^{2}}$=-2 | D. | $\frac{5}{\sqrt{5}}$=$\sqrt{5}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 200(1+x)2=1000 | B. | 200+200×2x=1000 | ||
C. | 200(1+x)+200(1+x)2=1000 | D. | 200+200(1+x)+200(1+x)2=1000 |
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