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    计算：
    （1）（-2）3+（205-3π）0-（
    1
    2
    ）-2；
    （2）x+3-
    x2+x
    x-2
    ．
    考点：实数的运算,分式的加减法,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：（1）原式第一项利用乘方的意义计算，第二项利用零指数幂法则计算，最后一项利用负指数幂法则计算即可得到结果；
    （2）原式通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-8+1-4=-11；
    （2）原式=
    (x+3)(x-2)-x2-x
    x-2
    =-
    6
    x-2
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知某一函数的图象所示，根据图象回答下列问题：
    （1）确定自变量的取值范围；
    （2）求当x=-4，-2，4时y的值是多少？
    （3）求当y=0，4时x的值是多少？
    （4）当x取何值时y的值最大？当x取何值时y的值最小？
    （5）当x的值在什么范围内是y随x的增大而增大？当x的值在什么范围内时y随x的增大而减小？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在11×11的正方形网格中，网格中有一个格点△ABC（即三角形的顶点都在格点上）．
    （1）在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1 （要求A与A1，B与B1，C与C1相对应）；
    （2）在直线l上找一点P，使得△PAC的周长最小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明不小心将形状是梯形的玻璃打碎成两部分（如图）．若量得上半部分的∠A=123°，∠D=104°，则原梯形玻璃下半部分的∠B=
     
    ，∠C=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-1）2011-（
    		3
    -1）0+（-
    1
    2
    ）-2+
    		9
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）4x2=81                   
    （2）（x+2）3=27．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某空调厂的装配车间计划组装9000台空调；
    （1）从组装空调开始，每天组装的台数m（单位：台/天）与组装的时间t（单位：天）之间有怎样的函数关系；
    （2）原计划每天组装150台可正好按期完成，由于气温提前升高，厂家决定这批空调提前十天上市，那么装配车间每天至少要组装多少空调？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-3）2+|-2|-20140-
    		9
    +（
    1
    2
    ）2     
    （2）
    		(-2)2
    +
    3-27
    +
    		2
    1
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2（2x2-5x）-5（x+3-2x2）

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