计算:已知a.b.c表示有理数.在数轴上表示的点如图所示.根据数轴给定的数据化去|b|+|a-b|+|b-c|+|c|的绝对值= ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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计算：已知a、b、c表示有理数，在数轴上表示的点如图所示，根据数轴给定的数据化去|b|+|a-b|+|b-c|+|c|的绝对值=______．

根据数轴可知
b＜c＜0＜a，
则|b|+|a-b|+|b-c|+|c|=-b+a-b+c-b-c=a-3b，
则|a-3b|=a-3b．
故答案是：a-3b．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

如果|x|=3，则x+1的值是（　　）

A．4

B．-2

C．4或-2

D．-4或2

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

数a在数轴上的位置如图所示，则化简|a+b|的结果是（　　）

A．a+b

B．-a+b

C．a-b

D．-a-b

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科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

如图，图中数轴的单位长度为1，如果点B、C所表示的数的绝对值相等，那么点A表示的数是______．

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阅读：|5-2|表示5与2的绝对值，也可理解为5与2两位数在数轴上所对应的两点之间的距离；|5+2|可以看做|5-（-2）|，表示5与-2的差的绝对值，也可理解为5与-2两位数在数轴上所对应的两点之间的距离．
探索：
（1）|5-（-2）|=______．
（2）利用数轴，找出所有符合条件的整数x，使x所表示的点到5和-2的距离之和为7．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

阅读下面材料并填空：
已知点A、B在数轴上分别表示有理数a、b，A、B两点之间的距离表示为|AB|．当A、B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图1，|AB|=|OB|=|b|=|a-b|，当A、B两点都不在原点时，

（1）如图2，点A、B都在原点的右边，|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|；
（2）如图3，点A、B在原点的左边，|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-（-a）=a-b=|a-b|；
（3）如图4，点A、B在原点的两边，|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+（-b）=a-b=|a-b|．
综上，数轴上A、B两点的距离|AB|=|a-b|．
利用上述结论，小明同学这样解决了以下问题：
数轴上表示x和-1的两点之间的距离是|x+1|，表示x和2的两点之间的距离是|x-2|，当x的取值范围为-1≤x≤2时，代数式|x+1|+|x-2|取最小值3．并且他发现：对于代数式|x-a₁|+|x-a₂|+…+|x-a_n|，当n为奇数时，把a₁，a₂，…a_n从小到大排列，x等于最中间的数值时，原式值最小；当n为偶数时，把a₁，a₂，…a_n从小到大排列，x取最中间两个数值之间的数（包括最中间的两个数）时，原式值最小．
请你仿照小明的方法解决下面问题（也可以考虑其他方法）：
若y=|1-x|+|2-3x|+|3-4x|+|4-5x|+|5-6x|+|6-7x|，则当x的取值范围是______时，y取最小值______．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

已知：a、b、c都不等于0，且

|a|

|b|

|c|

abc

|abc|

的最大值为m，最小值为n，则（m+n）²⁰⁰⁴=______．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

若|a|=a，那么a______0．