【题目】在四边形ABCD中,AC、BD是它的两条对角线.
(1)如图1,已知AB=AC=AD,AB∥CD.
①若∠ABC=70°,则∠BAC= °,∠CAD= °;
②若AB=4,BC=2,求BD的长;
(2)如图2,已知∠ABD=∠ACD=60°,∠ADB=90°-∠BDC,求证:AB=AC.
【答案】(1)①40,100;②BD=;(2)证明见解析.
【解析】试题分析:(1)①根据AB=AC,AC=AD,利用等腰三角形的性质可求∠BAC和∠CAD,
(2) ②作AH⊥BC,CP⊥AB, DQ⊥BA ,构造直角三角形BQD,
(3)延长CD至M,使DM=BD , 证明 ,,所以可以证明AB=AM=AC.
试题解析:(1) ①AB=AC, ∠ABC=70°,∠BAC=180°-2∠ABC=40°,AC=AD,
AB∥CD, ∠ACD=40°,所以∠CAD=180°-2∠ACD=100°.
②如图,作AH⊥BC,CP⊥AB,AB=4,BC=2,勾股定理得AH=,
∴CP= , BP= ,AP= ,
作 DQ⊥BA ,
∵APC ∴AQ=AP=,
利用勾股定理得
∴BD= .
(2)证明:延长CD至M,使DM=BD ,
∠ADB=90°-∠BDC,
∠ADB=∠ADM ,
又 ∵AD=AD,
∴ ,
∴∠AMD=∠ABD=∠ACD=60°,AB=AM,
∴AB=AM=AC.
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【题目】2019年春晩“奋进新时代,欢度幸福年”,在和谐、温暖、欢乐的氛围里传递了社会的正能量和浓浓的家国情怀,海内外收视的观众总规模达到11.73亿人,其中数据11.73亿用科学记数法表示正确的是( )
A. 11.73×108B. 1.173×108
C. 1.173×109D. 0.1173×1010
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【题目】以下列长度的线段为边能构成三角形的是( )
A. 1 cm,2 cm,3 cm B. 2 cm,3 cm,4 cm
C. 4 cm,4 cm,9 cm D. 1 cm,2 cm,4 cm
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【题目】甲、乙两同学的家与学校的距离均为米.甲同学先步行米,然后乘公交车去学校,乙同学骑自行车去学校.已知甲步行的速度是乙骑自行车速度的,公交车的速度是乙骑自行车速度的倍.甲、乙两同学同时从家出发去学校,结果甲同学比乙同学早到分钟.根据以上信息回答:
()求乙骑自行车的速度.
()当甲到达学校时,乙同学离学校还有多远.
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【题目】已知⊙O的半径为4cm,A为线段OP的中点,当OP=7cm时,点A与⊙O的位置关系是( )
A.点A在⊙O内
B.点A在⊙O上
C.点A在⊙O外
D.不能确定
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【题目】陈杰骑自行车去上学,当他以往常的速度骑了一段路时,忽然想起要买某本书,于是又折回到刚经过的一家书店,买到书后继续赶去学校.以下是他本次上学离家距离与时间的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)陈杰家到学校的距离是米?陈杰在书店停留了分钟?本次上学途中,陈杰一共行驶了米?
(2)在整个上学的途中哪个时间段陈杰骑车速度最快?最快的速度是多少米?
(3)如果陈杰不买书,以往常的速度去学校,需要多少分钟?本次上学比往常多用多少分钟?
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【题目】某校组织了一次G20知识竞赛活动,根据获奖同学在竞赛中的成绩制成的统计图表如下,仔细阅读图表解答问题:
(1)求出表中a,b,c的数值,并补全频数分布直方图;
(2)获奖成绩的中位数落在哪个分数段?
(3)估算全体获奖同学成绩的平均分.
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