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    一元二次方程 的根的情况为
    A．有两个相等的实数根B．有两个不相等的实数根
    C．只有一个实数根D．没有实数根
    B

    试题分析：把a=3，b=-2，c=-1代入△=b2-4ac，然后计算△，最后根据计算结果判断方程根的情况.由题意知，a=3，b-2，c=-1，所以，，故方程有两个不相等的实数根
    点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c为常数）的根的判别式△=b2-4ac．当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根
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    关于x的一元二次方程(a－1)x2－x+a2－1=0的一个根是0，那么a的值为______．

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    三角形的两边长分别为3和6，第三边的长是方程x2－6x＋8＝0的一个根，则这个三角形的周长是
    A．9B．11C．13D．11或13

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    已知a、b、c是△ABC的三边，若方程有两个相等的实数根，试判断△ABC的形状。

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    已知是方程的两根，则的值为(  )
    A．3B．5C．7D．9

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝6cm，BC＝8cm，点P从点A出发沿边AC向点C以1cm/s的速度移动，点Q从C点出发沿CB边向点B以2cm/s的速度移动．

    （1）如果P、Q同时出发，几秒钟后，可使△PCQ的面积为8cm？
    （2）若点P从点A出发沿边AC-CB向点B以1cm/s的速度移动，点Q从C点出发沿CB-BA边向点A以2cm/s的速度移动。当点P在CB边上，点Q在BA边上，是否存在某一时刻，使得△PBQ的面积14.4 cm？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    三角形两边的长为6和8，第三边为一元二次方程 的一个实数根，则该三角形的面积是（   ）
    A．24B．24或C．48D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解下列方程：
    （1）；（2）

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