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    请把下列各数在数轴上表示出来，然后用“＜”连接．
    2，-1.5，0，|-3|，0.5，-2
    1
    2
    ．
    考点：数轴,有理数大小比较
    专题：
    分析：先分别计算出各式的结果，根据结果在数轴上表示，根据左小右大的原则比较大小即可．
    解答：解：|-3|=3，
    在数轴上表示为：

    用“＜”号连接为-2
    1
    2
    ＜-1.5＜0＜1.5＜2＜|-3|．
    点评：主要考查了有理数的运算以及数轴上点的表示方法，会利用数轴比较有理数的大小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “十一”黄金周期间，某游乐园在7天假期中每天游园的人数变化如下表：
    日期1日2日3日4日5日6日7日
    人数变化
    （单位：千人）    		+1.2+0.8+0.4-0.2-0.8+0.2-1.2
    （1）若9月30日的游园人数为0.8千人，请你计算这7天中每天的游园人数．
    （2）9月30日的游园人数为0.8千人，请你用折线图表示黄金周期间游园人数情况．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个边长为2cm的等边△ABC与⊙O等高，如图放置，⊙O与BC相切于点C，⊙O与AC相交于点E，则CE的长为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当语句表述图中点与直线的关系：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3.72°=
     
    °
     
    ′
     
    ″．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道：有理数和数轴上的点之间有对应关系，这揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．
    （1）在数轴上表示-2和4两点之间的距离是
     
    ；
    （2）在纸上画出一条数轴，分别按下列方式折叠这张纸；
    ①若-2和4表示的两点重合，则2表示的点与数
     
    表示的点重合；
    ②若-5和3表示的两点重合，则-3表示的点和数
     
    表示的点重合；这时如果A、B两点之间的距离为2012，且A、B两点经折叠后重合，则点A表示的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，E为正方形ABCD内一点，∠AEB=135°，△AEB按顺时针方向旋转一个角度后成为△CFB，图中
     
    是旋转中心，若BE=1，则EF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、2a+3a=5a2
    B、a6÷a2=a3
    C、3a3•2a2=6a5
    D、（a+b）2=a2+b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知3cot2α-4
    		3
    cotα+3=0，且α是锐角，求α的值．

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