精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图1,在△ABC中,∠ACB为锐角,点D为射线BC上一动点,连接AD,以AD为一边且在AD的右侧作正方形ADEF.解答下列问题:

(1)如果AB=AC,∠BAC=90°
①当点D在线段BC上时(与点B不重合),如图2,线段CF、BD之间的位置关系为 , 数量关系为
②当点D在线段BC的延长线上时,如图3,①中的结论是否仍然成立,为什么?
(2)如图4,如果AB≠AC,∠BAC≠90°,点D在线段BC上运动.且AC=4 ,BC=3,∠BCA=45°,正方形ADEF的边DE与线段CF相交于点P,求线段CP长的最大值.

【答案】
(1)CF⊥BD,CF=BD,解:成立,理由如下:∵∠FAD=∠BAC=90°,∴∠BAD=∠CAF在△BAD与△CAF中, .∴△BAD≌△CAF,∴CF=BD,∠ACF=∠ACB=45°,∴∠BCF=90°∴CF⊥BD;
(2)解:如图,过点A作AG⊥AC交CB的延长线于点G,

则∠GAC=90°,

∵∠ACB=45°,∠AGC=90°﹣∠ACB,

∴∠AGC=90°﹣45°=45°,

∴∠ACB=∠AGC=45°,

∴AC=AG,

在△GAD与△CAF中,

∴△GAD≌△CAF,

∴∠ACF=∠AGC=45°,

∠BCF=∠ACB+∠ACF=45°+45°=90°,

即CF⊥BC.

过点A作AQ⊥BC交CB的延长线于点Q,

∵DE与CF交于点P时,此时点D位于线段CQ上,

∵∠BCA=45°,AC=4

∴由勾股定理得AQ=CQ=4.

设CD=x,

∴DQ=4﹣x,

∵∠ADB+∠ADE+∠PDC=180°

且∠ADE=90°,

∴∠ADQ+∠PDC=90°,

又∵在Rt△PCD中,∠PDC+∠DPC=90°

∴∠ADQ=∠DPC,

∵∠AQD=∠DCP=90°

∴△AQD∽△DCP,

∴CP=﹣ x2+x=﹣ (x﹣2)2+1.

∴当x=2时,CP有最大值1.


【解析】解:(1)①正方形ADEF中,AD=AF,

∵∠BAC=∠DAF=90°,

∴∠BAD=∠CAF,

在△DAB与△FAC中,

∴△DAB≌△FAC,

∴CF=BD,∠B=∠ACF,

∴∠ACB+∠ACF=90°,即CF⊥BD;

所以答案是:CF⊥BD,CF=BD;

【考点精析】关于本题考查的勾股定理的概念和正方形的性质,需要了解直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2;正方形四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;正方形的对角线与边的夹角是45o;正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB与x轴交于点A(﹣2,0),与反比例函数在第一象限内的图象的交于点B(2,n),连接BO,若SAOB=4.

(1)求该反比例函数的解析式和直线AB的解析式;
(2)若直线AB与双曲线的另一交点为D点,求△ODB的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂设门市部专卖某产品,该每件成本每件成本30元,从开业一段时间的每天销售统计中,随机抽取一部分情况如下表所示:

销售单位(元)

50

60

70

75

80

85

日销售量

300

240

180

150

120

90

假设每天定的销价是不变的,且每天销售情况均服从这种规律.
(1)秋日销售量与销售价格之间满足的函数关系式;
(2)门市部原设定两名销售员,担当销售量较大时,在每天售出量超过198件时,则必须增派一名营业员才能保证营业有序进行.设营业员每人每天工资为40元,求每件产品应定价多少元,才能使每天门市部纯利润最大?(纯利润=总销售﹣成本﹣营业员工资)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某汽车专卖店销售AB两种型号的新能源汽车,上周售出1A型车和3B型车,销售额为96万元;本周已售出2A型车和1B型车,销售额为62万元

(1). 求每辆A型车和B型车的售价各为多少万元?

(2). 甲公司拟向该店购买AB两种型号的新能源汽车共8辆,购车费不少于165万元,且不超190万元,则有哪几种购车方案?几种购车方案中所需购车费最少是多少万元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC的面积为.第一次操作:分别延长至点,使,顺次连接,得到△.第二次操作:分别延长至点,使,顺次连接,得到△,…按此规律,要使得到的三角形的面积超过2020,最少经过多少次操作(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在菱形ABCD中,对角线ACBD相交于点ODEACAEBD

1)求证:四边形AODE是矩形;

2)若△ABC是边长为2的正三角形,求四边形AODE的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,的顶点都在格点上,建立平面直角坐标系,

1)点A的坐标为______,点C的坐标为______

2)将先向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,请画出平移后的,并分别写出点A1B1C1的坐标;

3)求的面积.

0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,P是∠AOB平分线上的一点,PDOAPEOB,垂足分别为DE.求证:

1ODOE

2OPDE的垂直平分线

查看答案和解析>>

同步练习册答案